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第三課 依法維護社會主義經濟建設

發布時間:2023-12-16

第三課 依法維護社會主義經濟建設(精選3篇)

第三課 依法維護社會主義經濟建設 篇1

  依法規范經濟行為

  1、 知識目標:

 、拧 識記我國規范經濟活動的幾個重要法律法規的名稱,法律規定我國的社會主義經濟制度以公有制為基礎;

 、、 懂得社會主義經濟建設離不開法律的規范和保障,舉例說明各種經濟活動的參與者都要依法規范自己的行為。

  2、 能力目標:

 、、 結合個人所見所聞,對照有關法律法規,具備初步的正確判斷經濟活動的參與者是否依法規范自己行為的能力。

 、啤 打擊各種經濟犯罪分子的實例,能夠對社會主義經濟建設離不開法律發表自己的看法。

  3、 覺悟目標:提高依法維護社會主義經濟秩序重要性的認識。

  [教學重點]

  經濟活動的參與者都要依法規范自己的行為。

  [教學難點 ]

  法律規定我國經濟活動中的各種規則。

  [復習提問]

  我國憲法對社會主義經濟制度是怎樣規定的?我國憲法對社會主義公共財產是怎樣規定的?我國憲法為什么要做出這些規定?(學生回答老師歸納)

  憲法規定了社會主義的經濟制度,表明了我國經濟生活的基本性質,決定國家經濟的發展方向,也為公民的經濟行為提供了基本依據。近年來我國加快了經濟立法的進程,制訂頒布了一百五十多部有關經濟的法律、法規、使生產、分配、交換、消費等各種經濟活動都能夠有法可依。

  [導入  新課]

  這一課我們將具體看看經濟活動的規則是怎樣的,經濟活動中參與者應怎樣依法規范自己的行為。

  師示例(經濟領域的犯罪案件屢屢發生,它對國家經濟生活的負面影響)今天我們將第五課,一、經濟建設與法律的關系。下面請同學們邊看書邊列出本框的知識結構,并寫在筆記本上。

  教師作簡單評價。

  引語:

  1、憲法規定我國經濟制度的基礎(板書)

  師示例強調經濟建設是我國一切工作的中心。

  師:我國的經濟建設包括那些內容?(學生回答)

  師:社會主義經濟建設在近十年里為什么能持續快速健康發展,其中的原因是什么?

  1. 社會主義經濟建設離不開法律(板書)

  進行社會主義經濟建設要有法律的規范和保障。(板書)

  今年來,我國已制定和頒布了多少部有關經濟建設和經濟生活的法律、法規?對經濟建設起了什么作用/違反這些法律、法規的行為屬哪種犯罪?請同學們看書后回答。

  (學生回答后,教師總結)

  二、法律規范經濟行為(板書)

  1.法律規定我國經濟活動中的的各規則(板書)

  以前我們講了無規矩不成方圓,經濟活動也要有規矩、規則,這樣才能建立良好的經濟秩序,保證社會主義經濟建設的順利發展,保證人們生活的更加幸福,美好。

  ⑴法律規定各項規則的必要性。(板書)

  在我國社會主義經濟建設中,法律規定了各種規則。

  提問:法律最主要特征是什么?(學生回答后,教師歸納。)

  法律最主要特征是由國家制定或認可的行為規則,是由國家強制力保證實施的。法律保護合法的經濟活動,制裁違法的經濟行為。

  提問:①你在照片中看到什么?②你覺得照片反映的問題是什么?

  照片中反映的是現代社會中,人們需要公平。

  ⑵經濟活動規則依據和體現平等、公平、誠實信用等原則。(板書)

  我國規范經濟活動的幾個重要法律、法規:民法通則、經濟合同法、產品質量法、反不正當競爭法、消費者權益保護法。(可從立法的時間上說明我國加快了經濟立法的速度)

  經濟活動規則依據和體現平等、公平、誠實信用等原則。

  平等:是法律規范的經濟活動的一個重要原則。它主要是指買賣雙方的地位平等;國有企業、集體企業和個體、私營企業的地位平等,不得歧視個體,私營企業。

  公平:也是法律規范經濟活動的一個重要原則。它不僅表現在商品交換中要買賣公平,而且表現在競爭過程中要公平競爭。

  [案例] 通過海爾砸冰箱和怒砸“奔馳”的比較說明,引導學生理解誠實信用的原則。

  海爾砸冰箱

  事件經過:1985年,海爾從德國引進了世界一流的冰箱生產線。一年后,有用戶反映海爾冰箱存在質量問題。海爾公司在給用戶換貨后,對全廠冰箱進行了檢查,發現庫存的76臺冰箱雖然不影響冰箱的制冷功能,但外觀有劃痕。時任廠長的張瑞敏決定將這些冰箱當眾砸毀,并提出“有缺陷的產品就是不合格產品”的觀點,在社會上引起極大的震動。

  點評:作為一種企業行為,海爾砸冰箱事件不僅改變了海爾員工的質量觀念,為企業贏得了美譽,而且引發了中國企業質量競爭的局面,反映出中國企業質量意識的覺醒,對中國企業及全社會質量意識的提高產生了深遠的影響。

  怒砸“奔馳”

  事件經過:2000年12月,武漢森林野生動物園董事長王笙購買了一輛SLK230奔馳原裝跑車。沒多長時間,車在行駛過程中出現了故障,電腦系統紊亂,隨后又發現漏機油,5次維修后問題仍未解決,車主要求退車。而奔馳公司認為問題為用戶使用有雜質的汽油引起的,拒絕退車。

  12月26日,盛怒之下的車主當眾將價值70多萬元的奔馳轎車砸毀。

  點評:盡管最后雙方就該事件協商達成了諒解,但這一過激行為無疑對奔馳汽車的信譽產生了負面影響,打破了國際名牌汽車在中國的神話。此事件一方面說明我國消費者質量維權觀念的進一步提升;另一方面說明消費者投訴渠道不暢,在維權的道路上步履艱難。

  同時引導學生悟出了一條真理:在市場競爭中欲求常勝不衰,關鍵還要以真情實意去感動“上帝”,以貨真價實去吸引“上帝”。

  誠實信用:用法律規范的經濟活動的另一個重要原則。它要求人們在經濟活動中不弄虛作假,要言而有信。哈爾濱大世界和養生堂龜鱉丸正是本著這一原則在激烈的市場競爭中,贏得了市場,贏得了顧客。

  請同學們思考 “舉一個不正當競爭的事例,談談它的危害性!保▽W生回答后,教師歸納)

  國家為保證生產企業、商業、服務等行業的公平競爭,制訂了一系列規則,違規者必將受到處罰。

  2.法律規定經濟活動的所有參與者必須依法規范自己的行為(板書)

 、旁谑袌鼋洕鷹l件下,經濟活動的參與者包括生產者、銷售者、消費者。

 、平洕顒拥膮⑴c者在經濟活動中的地位和作用。(板書)

  生產者:是經濟活動中的最主要的參與者。它能否生產符合國家和行業質量標準的產品,直接關系到四化建設和消費者的切身利益。

  銷售者是經濟活動的重要參與者,連接生產者和消費者的紐帶和橋梁。

  消費者也是經濟活動的參與者。

  ⑶經濟活動中的參與者應如何依法規范自己的行為?(板書)

  [案例] 火燒溫州鞋

  事件經過:1987年8月,5000余雙劣質溫州鞋在杭城武林廣場被付之一炬。隨后全國許多城市商場拒售溫州鞋。1990年,原輕工業部等六部委聯合發出通知,將溫州產皮鞋列為重點整治對象。隨后的幾年時間里,溫州鞋成為了假冒偽劣的代名詞。

  點評:當年的“火燒溫州鞋”事件至今還作為失信案例供人們警示。如今,溫州已經成為名副其實的名牌之都,但溫州企業家為此付出了長達十多年的努力。同樣是在杭州武林,1999年,溫州奧康鞋業集團董事長王振滔和浙江皮革協會領導以及溫州市的領導點燃了一把火,2000多雙假冒奧康等名牌產品的劣質鞋,在熊熊大火中化為灰燼。從被別人燒鞋到燒別人的鞋,溫州終于走出了“火”的陰影。

  自商品有了商標,特別是成了名牌,有李逵時便有了“李鬼”……為了賺錢,不法者在商標偽造上大動腦筋,便“騷擾”偽造,使名牌商標防不勝防。

  “購物零風險”這是無錫商業大廈去年的全新商業道德理念,商店保證消費者在購買商品、使用商品、接受服務的全過程中,不承擔任何與購物直接相關的損害。商店去年銷售收起過12億元,比上年增加18%。

  生產者在依法登記領取營業執照后,必須按產品質量法等法律有關的產品質量的各項規定,嚴格規范自己。切實做到:①不得生產國家明令淘汰的產品;②不得偽造產地、不得偽造或冒用他人的廠名、廠址及名優標志;③生產產品,不得摻假、摻雜,不得以假充真,以次充好,不得以不合格產品冒充合格產品④限期使用的產品,要標明生產日期、安全使用期或者失效日期。

  銷售者要切實做到:①不得銷售失效、變質的產品;②銷售產品不得摻假、摻雜,不得以假充真,以次充好不得以不合格產品冒充合格產品;③不得利用有獎銷售的手段,推銷質次價高的產品;④保證其提供的商品符合保障人身、財產安全等要求。

  生產者、銷售者在經濟活動中要依法規范自己,作為消費者應該如何規范自己的行為呢?請看下面的小品后回答:“這些消費者的行為合不合法?”

 。ㄕ故拘∑樊嬅妗度绱速I瓜》:一老農民拉來一車西瓜在自由市場叫賣,幾個小伙子借故買瓜上前哄搶,被管理人員當場抓獲,給予處罰)

  不合法,作為消費者應該做到公平交易、遵守市場和商店的秩序。不應強買哄搶,干擾正常經濟秩序。經濟活動中所有參與者(生產者、銷售者、消費者)都必須依法規范自己的行為,自覺做到法定要求,才能保證經濟活動和經濟建設的順利進行。否則,就會破壞經濟秩序,就要受到法律追究。

  [課堂小結]

  同學們,通過今天這堂課的學習,我們懂得:在經濟活動中應遵循平等、公平、誠實信用等原則,生產者、銷售者、消費者作為經濟活動的參與者都必須依法規范自己的行為,共同保證經濟活動和經濟建設的順利進行。

  [鞏固新課]

  投影一:古代波斯詩人薩迪的名言:“既種下一顆惡心的種子,休想獲得善心的果實!庇梦覀儎倢W的知識談談你的看法?

  任何破壞經濟秩序的違法行為,都會受到法律的制裁。它們之間是一種必然的因果關系,這和惡習的種子獲惡心果實是一樣的道理。

  [課后作業 ]就你生活中的一個實例,談談依法規范經濟生活的必要。

  本課教學過程 中,法律對于經濟活動的規范和保證作用,可以通過我們生活中看到的例子來進行準確的定位和解釋。這一點在講課的時候,學生理解起來有一定困難。因此在復習時要重點復習。

第三課 依法維護社會主義經濟建設 篇2

  依法規范經濟行為

  1、 知識目標:

 、、 識記我國規范經濟活動的幾個重要法律法規的名稱,法律規定我國的社會主義經濟制度以公有制為基礎;

 、啤 懂得社會主義經濟建設離不開法律的規范和保障,舉例說明各種經濟活動的參與者都要依法規范自己的行為。

  2、 能力目標:

 、、 結合個人所見所聞,對照有關法律法規,具備初步的正確判斷經濟活動的參與者是否依法規范自己行為的能力。

  ⑵、 打擊各種經濟犯罪分子的實例,能夠對社會主義經濟建設離不開法律發表自己的看法。

  3、 覺悟目標:提高依法維護社會主義經濟秩序重要性的認識。

  [教學重點]

  經濟活動的參與者都要依法規范自己的行為。

  [教學難點 ]

  法律規定我國經濟活動中的各種規則。

  [復習提問]

  我國憲法對社會主義經濟制度是怎樣規定的?我國憲法對社會主義公共財產是怎樣規定的?我國憲法為什么要做出這些規定?(學生回答老師歸納)

  憲法規定了社會主義的經濟制度,表明了我國經濟生活的基本性質,決定國家經濟的發展方向,也為公民的經濟行為提供了基本依據。近年來我國加快了經濟立法的進程,制訂頒布了一百五十多部有關經濟的法律、法規、使生產、分配、交換、消費等各種經濟活動都能夠有法可依。

  [導入  新課]

  這一課我們將具體看看經濟活動的規則是怎樣的,經濟活動中參與者應怎樣依法規范自己的行為。

  師示例(經濟領域的犯罪案件屢屢發生,它對國家經濟生活的負面影響)今天我們將第五課,一、經濟建設與法律的關系。下面請同學們邊看書邊列出本框的知識結構,并寫在筆記本上。

  教師作簡單評價。

  引語:

  1、憲法規定我國經濟制度的基礎(板書)

  師示例強調經濟建設是我國一切工作的中心。

  師:我國的經濟建設包括那些內容?(學生回答)

  師:社會主義經濟建設在近十年里為什么能持續快速健康發展,其中的原因是什么?

  1. 社會主義經濟建設離不開法律(板書)

  進行社會主義經濟建設要有法律的規范和保障。(板書)

  今年來,我國已制定和頒布了多少部有關經濟建設和經濟生活的法律、法規?對經濟建設起了什么作用/違反這些法律、法規的行為屬哪種犯罪?請同學們看書后回答。

  (學生回答后,教師總結)

  二、法律規范經濟行為(板書)

  1.法律規定我國經濟活動中的的各規則(板書)

  以前我們講了無規矩不成方圓,經濟活動也要有規矩、規則,這樣才能建立良好的經濟秩序,保證社會主義經濟建設的順利發展,保證人們生活的更加幸福,美好。

  ⑴法律規定各項規則的必要性。(板書)

  在我國社會主義經濟建設中,法律規定了各種規則。

  提問:法律最主要特征是什么?(學生回答后,教師歸納。)

  法律最主要特征是由國家制定或認可的行為規則,是由國家強制力保證實施的。法律保護合法的經濟活動,制裁違法的經濟行為。

  提問:①你在照片中看到什么?②你覺得照片反映的問題是什么?

  照片中反映的是現代社會中,人們需要公平。

 、平洕顒右巹t依據和體現平等、公平、誠實信用等原則。(板書)

  我國規范經濟活動的幾個重要法律、法規:民法通則、經濟合同法、產品質量法、反不正當競爭法、消費者權益保護法。(可從立法的時間上說明我國加快了經濟立法的速度)

  經濟活動規則依據和體現平等、公平、誠實信用等原則。

  平等:是法律規范的經濟活動的一個重要原則。它主要是指買賣雙方的地位平等;國有企業、集體企業和個體、私營企業的地位平等,不得歧視個體,私營企業。

  公平:也是法律規范經濟活動的一個重要原則。它不僅表現在商品交換中要買賣公平,而且表現在競爭過程中要公平競爭。

  [案例] 通過海爾砸冰箱和怒砸“奔馳”的比較說明,引導學生理解誠實信用的原則。

  海爾砸冰箱

  事件經過:1985年,海爾從德國引進了世界一流的冰箱生產線。一年后,有用戶反映海爾冰箱存在質量問題。海爾公司在給用戶換貨后,對全廠冰箱進行了檢查,發現庫存的76臺冰箱雖然不影響冰箱的制冷功能,但外觀有劃痕。時任廠長的張瑞敏決定將這些冰箱當眾砸毀,并提出“有缺陷的產品就是不合格產品”的觀點,在社會上引起極大的震動。

  點評:作為一種企業行為,海爾砸冰箱事件不僅改變了海爾員工的質量觀念,為企業贏得了美譽,而且引發了中國企業質量競爭的局面,反映出中國企業質量意識的覺醒,對中國企業及全社會質量意識的提高產生了深遠的影響。

  怒砸“奔馳”

  事件經過:2000年12月,武漢森林野生動物園董事長王笙購買了一輛SLK230奔馳原裝跑車。沒多長時間,車在行駛過程中出現了故障,電腦系統紊亂,隨后又發現漏機油,5次維修后問題仍未解決,車主要求退車。而奔馳公司認為問題為用戶使用有雜質的汽油引起的,拒絕退車。

  12月26日,盛怒之下的車主當眾將價值70多萬元的奔馳轎車砸毀。

  點評:盡管最后雙方就該事件協商達成了諒解,但這一過激行為無疑對奔馳汽車的信譽產生了負面影響,打破了國際名牌汽車在中國的神話。此事件一方面說明我國消費者質量維權觀念的進一步提升;另一方面說明消費者投訴渠道不暢,在維權的道路上步履艱難。

  同時引導學生悟出了一條真理:在市場競爭中欲求常勝不衰,關鍵還要以真情實意去感動“上帝”,以貨真價實去吸引“上帝”。

  誠實信用:用法律規范的經濟活動的另一個重要原則。它要求人們在經濟活動中不弄虛作假,要言而有信。哈爾濱大世界和養生堂龜鱉丸正是本著這一原則在激烈的市場競爭中,贏得了市場,贏得了顧客。

  請同學們思考 “舉一個不正當競爭的事例,談談它的危害性!保▽W生回答后,教師歸納)

  國家為保證生產企業、商業、服務等行業的公平競爭,制訂了一系列規則,違規者必將受到處罰。

  2.法律規定經濟活動的所有參與者必須依法規范自己的行為(板書)

 、旁谑袌鼋洕鷹l件下,經濟活動的參與者包括生產者、銷售者、消費者。

  ⑵經濟活動的參與者在經濟活動中的地位和作用。(板書)

  生產者:是經濟活動中的最主要的參與者。它能否生產符合國家和行業質量標準的產品,直接關系到四化建設和消費者的切身利益。

  銷售者是經濟活動的重要參與者,連接生產者和消費者的紐帶和橋梁。

  消費者也是經濟活動的參與者。

 、墙洕顒又械膮⑴c者應如何依法規范自己的行為?(板書)

  [案例] 火燒溫州鞋

  事件經過:1987年8月,5000余雙劣質溫州鞋在杭城武林廣場被付之一炬。隨后全國許多城市商場拒售溫州鞋。1990年,原輕工業部等六部委聯合發出通知,將溫州產皮鞋列為重點整治對象。隨后的幾年時間里,溫州鞋成為了假冒偽劣的代名詞。

  點評:當年的“火燒溫州鞋”事件至今還作為失信案例供人們警示。如今,溫州已經成為名副其實的名牌之都,但溫州企業家為此付出了長達十多年的努力。同樣是在杭州武林,1999年,溫州奧康鞋業集團董事長王振滔和浙江皮革協會領導以及溫州市的領導點燃了一把火,2000多雙假冒奧康等名牌產品的劣質鞋,在熊熊大火中化為灰燼。從被別人燒鞋到燒別人的鞋,溫州終于走出了“火”的陰影。

  自商品有了商標,特別是成了名牌,有李逵時便有了“李鬼”……為了賺錢,不法者在商標偽造上大動腦筋,便“騷擾”偽造,使名牌商標防不勝防。

  “購物零風險”這是無錫商業大廈去年的全新商業道德理念,商店保證消費者在購買商品、使用商品、接受服務的全過程中,不承擔任何與購物直接相關的損害。商店去年銷售收起過12億元,比上年增加18%。

  生產者在依法登記領取營業執照后,必須按產品質量法等法律有關的產品質量的各項規定,嚴格規范自己。切實做到:①不得生產國家明令淘汰的產品;②不得偽造產地、不得偽造或冒用他人的廠名、廠址及名優標志;③生產產品,不得摻假、摻雜,不得以假充真,以次充好,不得以不合格產品冒充合格產品④限期使用的產品,要標明生產日期、安全使用期或者失效日期。

  銷售者要切實做到:①不得銷售失效、變質的產品;②銷售產品不得摻假、摻雜,不得以假充真,以次充好不得以不合格產品冒充合格產品;③不得利用有獎銷售的手段,推銷質次價高的產品;④保證其提供的商品符合保障人身、財產安全等要求。

  生產者、銷售者在經濟活動中要依法規范自己,作為消費者應該如何規范自己的行為呢?請看下面的小品后回答:“這些消費者的行為合不合法?”

 。ㄕ故拘∑樊嬅妗度绱速I瓜》:一老農民拉來一車西瓜在自由市場叫賣,幾個小伙子借故買瓜上前哄搶,被管理人員當場抓獲,給予處罰)

  不合法,作為消費者應該做到公平交易、遵守市場和商店的秩序。不應強買哄搶,干擾正常經濟秩序。經濟活動中所有參與者(生產者、銷售者、消費者)都必須依法規范自己的行為,自覺做到法定要求,才能保證經濟活動和經濟建設的順利進行。否則,就會破壞經濟秩序,就要受到法律追究。

  [課堂小結]

  同學們,通過今天這堂課的學習,我們懂得:在經濟活動中應遵循平等、公平、誠實信用等原則,生產者、銷售者、消費者作為經濟活動的參與者都必須依法規范自己的行為,共同保證經濟活動和經濟建設的順利進行。

  [鞏固新課]

  投影一:古代波斯詩人薩迪的名言:“既種下一顆惡心的種子,休想獲得善心的果實!庇梦覀儎倢W的知識談談你的看法?

  任何破壞經濟秩序的違法行為,都會受到法律的制裁。它們之間是一種必然的因果關系,這和惡習的種子獲惡心果實是一樣的道理。

  [課后作業 ]就你生活中的一個實例,談談依法規范經濟生活的必要。

  本課教學過程 中,法律對于經濟活動的規范和保證作用,可以通過我們生活中看到的例子來進行準確的定位和解釋。這一點在講課的時候,學生理解起來有一定困難。因此在復習時要重點復習。

第三課 依法維護社會主義經濟建設 篇3

  依法規范經濟行為

  1、 知識目標:

  ⑴、 識記我國規范經濟活動的幾個重要法律法規的名稱,法律規定我國的社會主義經濟制度以公有制為基礎;

  ⑵、 懂得社會主義經濟建設離不開法律的規范和保障,舉例說明各種經濟活動的參與者都要依法規范自己的行為。

  2、 能力目標:

 、、 結合個人所見所聞,對照有關法律法規,具備初步的正確判斷經濟活動的參與者是否依法規范自己行為的能力。

  ⑵、 打擊各種經濟犯罪分子的實例,能夠對社會主義經濟建設離不開法律發表自己的看法。

  3、 覺悟目標:提高依法維護社會主義經濟秩序重要性的認識。

  [教學重點]

  經濟活動的參與者都要依法規范自己的行為。

  [教學難點 ]

  法律規定我國經濟活動中的各種規則。

  [復習提問]

  我國憲法對社會主義經濟制度是怎樣規定的?我國憲法對社會主義公共財產是怎樣規定的?我國憲法為什么要做出這些規定?(學生回答老師歸納)

  憲法規定了社會主義的經濟制度,表明了我國經濟生活的基本性質,決定國家經濟的發展方向,也為公民的經濟行為提供了基本依據。近年來我國加快了經濟立法的進程,制訂頒布了一百五十多部有關經濟的法律、法規、使生產、分配、交換、消費等各種經濟活動都能夠有法可依。

  [導入  新課]

  這一課我們將具體看看經濟活動的規則是怎樣的,經濟活動中參與者應怎樣依法規范自己的行為。

  師示例(經濟領域的犯罪案件屢屢發生,它對國家經濟生活的負面影響)今天我們將第五課,一、經濟建設與法律的關系。下面請同學們邊看書邊列出本框的知識結構,并寫在筆記本上。

  教師作簡單評價。

  引語:

  1、憲法規定我國經濟制度的基礎(板書)

  師示例強調經濟建設是我國一切工作的中心。

  師:我國的經濟建設包括那些內容?(學生回答)

  師:社會主義經濟建設在近十年里為什么能持續快速健康發展,其中的原因是什么?

  1. 社會主義經濟建設離不開法律(板書)

  進行社會主義經濟建設要有法律的規范和保障。(板書)

  今年來,我國已制定和頒布了多少部有關經濟建設和經濟生活的法律、法規?對經濟建設起了什么作用/違反這些法律、法規的行為屬哪種犯罪?請同學們看書后回答。

 。▽W生回答后,教師總結)

  二、法律規范經濟行為(板書)

  1.法律規定我國經濟活動中的的各規則(板書)

  以前我們講了無規矩不成方圓,經濟活動也要有規矩、規則,這樣才能建立良好的經濟秩序,保證社會主義經濟建設的順利發展,保證人們生活的更加幸福,美好。

 、欧梢幎ǜ黜椧巹t的必要性。(板書)

  在我國社會主義經濟建設中,法律規定了各種規則。

  提問:法律最主要特征是什么?(學生回答后,教師歸納。)

  法律最主要特征是由國家制定或認可的行為規則,是由國家強制力保證實施的。法律保護合法的經濟活動,制裁違法的經濟行為。

  提問:①你在照片中看到什么?②你覺得照片反映的問題是什么?

  照片中反映的是現代社會中,人們需要公平。

 、平洕顒右巹t依據和體現平等、公平、誠實信用等原則。(板書)

  我國規范經濟活動的幾個重要法律、法規:民法通則、經濟合同法、產品質量法、反不正當競爭法、消費者權益保護法。(可從立法的時間上說明我國加快了經濟立法的速度)

  經濟活動規則依據和體現平等、公平、誠實信用等原則。

  平等:是法律規范的經濟活動的一個重要原則。它主要是指買賣雙方的地位平等;國有企業、集體企業和個體、私營企業的地位平等,不得歧視個體,私營企業。

  公平:也是法律規范經濟活動的一個重要原則。它不僅表現在商品交換中要買賣公平,而且表現在競爭過程中要公平競爭。

  [案例] 通過海爾砸冰箱和怒砸“奔馳”的比較說明,引導學生理解誠實信用的原則。

  海爾砸冰箱

  事件經過:1985年,海爾從德國引進了世界一流的冰箱生產線。一年后,有用戶反映海爾冰箱存在質量問題。海爾公司在給用戶換貨后,對全廠冰箱進行了檢查,發現庫存的76臺冰箱雖然不影響冰箱的制冷功能,但外觀有劃痕。時任廠長的張瑞敏決定將這些冰箱當眾砸毀,并提出“有缺陷的產品就是不合格產品”的觀點,在社會上引起極大的震動。

  點評:作為一種企業行為,海爾砸冰箱事件不僅改變了海爾員工的質量觀念,為企業贏得了美譽,而且引發了中國企業質量競爭的局面,反映出中國企業質量意識的覺醒,對中國企業及全社會質量意識的提高產生了深遠的影響。

  怒砸“奔馳”

  事件經過:2000年12月,武漢森林野生動物園董事長王笙購買了一輛SLK230奔馳原裝跑車。沒多長時間,車在行駛過程中出現了故障,電腦系統紊亂,隨后又發現漏機油,5次維修后問題仍未解決,車主要求退車。而奔馳公司認為問題為用戶使用有雜質的汽油引起的,拒絕退車。

  12月26日,盛怒之下的車主當眾將價值70多萬元的奔馳轎車砸毀。

  點評:盡管最后雙方就該事件協商達成了諒解,但這一過激行為無疑對奔馳汽車的信譽產生了負面影響,打破了國際名牌汽車在中國的神話。此事件一方面說明我國消費者質量維權觀念的進一步提升;另一方面說明消費者投訴渠道不暢,在維權的道路上步履艱難。

  同時引導學生悟出了一條真理:在市場競爭中欲求常勝不衰,關鍵還要以真情實意去感動“上帝”,以貨真價實去吸引“上帝”。

  誠實信用:用法律規范的經濟活動的另一個重要原則。它要求人們在經濟活動中不弄虛作假,要言而有信。哈爾濱大世界和養生堂龜鱉丸正是本著這一原則在激烈的市場競爭中,贏得了市場,贏得了顧客。

  請同學們思考 “舉一個不正當競爭的事例,談談它的危害性!保▽W生回答后,教師歸納)

  國家為保證生產企業、商業、服務等行業的公平競爭,制訂了一系列規則,違規者必將受到處罰。

  2.法律規定經濟活動的所有參與者必須依法規范自己的行為(板書)

  ⑴在市場經濟條件下,經濟活動的參與者包括生產者、銷售者、消費者。

  ⑵經濟活動的參與者在經濟活動中的地位和作用。(板書)

  生產者:是經濟活動中的最主要的參與者。它能否生產符合國家和行業質量標準的產品,直接關系到四化建設和消費者的切身利益。

  銷售者是經濟活動的重要參與者,連接生產者和消費者的紐帶和橋梁。

  消費者也是經濟活動的參與者。

 、墙洕顒又械膮⑴c者應如何依法規范自己的行為?(板書)

  [案例] 火燒溫州鞋

  事件經過:1987年8月,5000余雙劣質溫州鞋在杭城武林廣場被付之一炬。隨后全國許多城市商場拒售溫州鞋。1990年,原輕工業部等六部委聯合發出通知,將溫州產皮鞋列為重點整治對象。隨后的幾年時間里,溫州鞋成為了假冒偽劣的代名詞。

  點評:當年的“火燒溫州鞋”事件至今還作為失信案例供人們警示。如今,溫州已經成為名副其實的名牌之都,但溫州企業家為此付出了長達十多年的努力。同樣是在杭州武林,1999年,溫州奧康鞋業集團董事長王振滔和浙江皮革協會領導以及溫州市的領導點燃了一把火,2000多雙假冒奧康等名牌產品的劣質鞋,在熊熊大火中化為灰燼。從被別人燒鞋到燒別人的鞋,溫州終于走出了“火”的陰影。

  自商品有了商標,特別是成了名牌,有李逵時便有了“李鬼”……為了賺錢,不法者在商標偽造上大動腦筋,便“騷擾”偽造,使名牌商標防不勝防。

  “購物零風險”這是無錫商業大廈去年的全新商業道德理念,商店保證消費者在購買商品、使用商品、接受服務的全過程中,不承擔任何與購物直接相關的損害。商店去年銷售收起過12億元,比上年增加18%。

  生產者在依法登記領取營業執照后,必須按產品質量法等法律有關的產品質量的各項規定,嚴格規范自己。切實做到:①不得生產國家明令淘汰的產品;②不得偽造產地、不得偽造或冒用他人的廠名、廠址及名優標志;③生產產品,不得摻假、摻雜,不得以假充真,以次充好,不得以不合格產品冒充合格產品④限期使用的產品,要標明生產日期、安全使用期或者失效日期。

  銷售者要切實做到:①不得銷售失效、變質的產品;②銷售產品不得摻假、摻雜,不得以假充真,以次充好不得以不合格產品冒充合格產品;③不得利用有獎銷售的手段,推銷質次價高的產品;④保證其提供的商品符合保障人身、財產安全等要求。

  生產者、銷售者在經濟活動中要依法規范自己,作為消費者應該如何規范自己的行為呢?請看下面的小品后回答:“這些消費者的行為合不合法?”

 。ㄕ故拘∑樊嬅妗度绱速I瓜》:一老農民拉來一車西瓜在自由市場叫賣,幾個小伙子借故買瓜上前哄搶,被管理人員當場抓獲,給予處罰)

  不合法,作為消費者應該做到公平交易、遵守市場和商店的秩序。不應強買哄搶,干擾正常經濟秩序。經濟活動中所有參與者(生產者、銷售者、消費者)都必須依法規范自己的行為,自覺做到法定要求,才能保證經濟活動和經濟建設的順利進行。否則,就會破壞經濟秩序,就要受到法律追究。

  [課堂小結]

  同學們,通過今天這堂課的學習,我們懂得:在經濟活動中應遵循平等、公平、誠實信用等原則,生產者、銷售者、消費者作為經濟活動的參與者都必須依法規范自己的行為,共同保證經濟活動和經濟建設的順利進行。

  [鞏固新課]

  投影一:古代波斯詩人薩迪的名言:“既種下一顆惡心的種子,休想獲得善心的果實。”用我們剛學的知識談談你的看法?

  任何破壞經濟秩序的違法行為,都會受到法律的制裁。它們之間是一種必然的因果關系,這和惡習的種子獲惡心果實是一樣的道理。

  [課后作業 ]就你生活中的一個實例,談談依法規范經濟生活的必要。

  本課教學過程 中,法律對于經濟活動的規范和保證作用,可以通過我們生活中看到的例子來進行準確的定位和解釋。這一點在講課的時候,學生理解起來有一定困難。因此在復習時要重點復習。

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