構建和諧學校
在活動中絕大多數學生的合作、探究、實踐能力得到了充分鍛煉，但也發現學生的依賴性很強，依舊遵循“拔一拔，動一動”的慣性，習慣于“奉命行事”我想這就是我們長期封閉性教育所帶來的后果，我們應盡力去改變這一狀況；同時活動中還發現有少數學生的主動參與性有所欠缺，怎樣培養這些學生的興趣，讓他們自覺地參與各項活動，還有待進一步的探討。
八、活動暢想
激發創新意識，活躍校園生活，也不失為富有特色的綜合實踐活動！和諧學校的建立有利于學生的自主學習。也順應中共中央在xx屆四中、六中全會提出的構建社會主義和諧社會決定，我們更應積極主動地正視矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，以構建和諧校園，那么校園將能呈現師生和諧的美好景象。
我家的故事【教學目標】 1、初步探究、簡單記錄家人和家庭的歷史，能選擇一個典型的故事來反映家庭的溫情，更深刻地體會家庭生活的意義。 2、理解家長，愛自己的家。【教學準備】 1、學生準備自制家譜。 2、制作多媒體課件。...
教學目標：1、能夠進行探究金屬性質的研究2、知道金屬有光澤、易傳熱、具有延展性的特點3、了解常見的金屬性質，知道性質決定了金屬的用途，但同時也考慮價格、資源及廢料是否易于回收等其它因素。...
《生活中的你我他》設計說明 課 題：生活中的你我他教學目的：了解社會職業分工及其特點，引導學生尊重并珍惜勞動人民的勞動成果，培養學生團結協作的活動能力。...
一、活動目標：情感與態度：1、珍愛生命，熱愛生活。2、熱愛大自然，初步形成保護生態環境的意識。二、知識與能力：1、養成良好的生活和行為習慣。2、知道解決生活中的環境問題有不同的方法。...
共和國的生日 教學目標：1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。2.以自己喜歡的方式（唱、跳、寫、畫）表達對祖國媽媽的熱愛。3.知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。...
一、教學目標認知目標：了解社會是由大家組成的，社會上的事要由大家來做。情感目標：知道大家共同努力，做事就容易。產生為他人服務的愿望。行為目標：了解社會上有很多人，他們自己愿意為他人和社會提供服務與幫助。...
教學目標：1.了解我國的海陸疆域，知道我國幅員遼闊，為祖國感到自豪。 2.學會看中國地圖，知道圖例、比例尺的含義。通過地圖和生活實例初步了解我國的行政區劃，知道省級行政單位在祖國版圖上的大體位置。...
活動目的：1、知道誠實守信的基本含義，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。2、愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。...