銀色的冬天
四、談感受
1、說說自己的收獲。
(1)學會了什么?
(2)有什么好方法來裝扮冬天?
2、總結:回家幫助你的爸爸媽媽裝扮自己的家,讓我們的生活更美好。
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板書設計:
課后反思:
銀色的冬天
課時:第一課時教學目標:指導學生用輕快、富有彈性的聲音歌唱,表現兒童明朗、樂觀的性格,展示純潔美好的心靈。教材分析:1、重點:認識降記號并進行聽辯以及練唱。...
課時:第一課時教學目標:指導學生用輕快、富有彈性的聲音歌唱,表現兒童明朗、樂觀的性格,展示純潔美好的心靈。教材分析:1、重點:認識降記號并進行聽辯以及練唱。...
課題:《銀色的馬車從天上來》課時:第一課時教學目標:指導學生用輕快、富有彈性的聲音歌唱,表現兒童明朗、樂觀的性格,展示純潔美好的心靈。教材分析:1、重點:認識降記號并進行聽辯以及練唱。...
銀色的馬車從天上來(小學五年制第九冊第七課)課 題:銀色的馬車從天上來課 型:新授課目 的:一、指導學生用歡快、富有彈性的聲音歌唱,表現兒童明朗、樂觀的性格,展示純潔、美好的心靈。二、認識降記號,并進行聽辨及練唱。...
第 七 課課題:歌曲《銀色的馬車從天上來》、欣賞管弦樂合奏《乘雪橇》教學目標:指導學生用輕快、富有彈性的聲音歌唱,表現兒童明朗、樂觀的性格,展示純潔美好的心靈。教材分析:1. 重點:認識降記號并進行聽辯以及練唱。...
課題:歌曲《銀色的馬車從天上來》、欣賞管弦樂合奏《乘雪橇》教學目標:指導學生用輕快、富有彈性的聲音歌唱,表現兒童明朗、樂觀的性格,展示純潔美好的心靈。教材分析:1. 重點:認識降記號并進行聽辯以及練唱。...
活動1冬天的風(認知)活動目標:1、通過各種感官來感受冬天的風,知道北風吹在身上很冷。2、豐富詞匯:寒冷活動準備:1、每人一個風車。2、注意幼兒保暖,穿好外套。活動過程: 1、幼兒到室外沒有陽光,有點風的地方感受冬天的風。...
當冬天悄然來臨,公園里安靜了,寒風似乎吹走了孩子們玩的興致。但只要細心觀察和感受,冬天也有很多的樂趣。塑料尺只要我們往身上的毛衣上一擦,它好像就突然具有了神奇的魔力一樣,能吸引起小紙屑,真是很有意思。...
一、教學目標:知識目標:1、學會本課9個生字及由生字組成的詞語。2、理解課文內容,了解松坊溪冬天的美麗景色。3、背誦課文。能力目標:1、培養學生有感情地朗讀課文。2、激發學生富于想象的意識。...
教學目的一、了解中外散文雖在背景、句法、行文等方面都顯著不同,但都具有抒寫真實情感,表現對生活獨特感受的特點。領會《世間最美的墳墓》寄寓在對墓地樸素美描繪中的對托爾斯泰偉大人生選擇的贊美,領會《冬天之美》對鄉村冬天之美的...
一、教學目標:知識目標:1、學會本課9個生字及由生字組成的詞語。2、理解課文內容,了解松坊溪冬天的美麗景色。3、背誦課文。能力目標:1、培養學生有感情地朗讀課文。2、激發學生富于想象的意識。...
教學目標1、流利、有感情的朗讀課文,把握作者的感情。2、學習作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。3、培養學生熱愛祖國大好河山的感情,培養學生審美能力。...
一、設計意圖:這個活動是圍繞藝術主題活動“擁抱冬天”而設計的,冬天是一個寒冷的季節,但冬天也是一個美麗的季節。最美的莫過于下雪以后鋪天蓋地一片白茫茫的景色,它給人以一種潔白、純凈的美感。...
環境創設:1、幼兒和教師共同參與“冬天來了”的主題墻面布置,并將幼兒自制的小雪花貼在室內玻璃上。2、布置《寒風中的人》展區,將調查表、拍攝的照片及繪畫作品張貼在展區中,供幼兒觀看、交流。...
教學目標1. 感受作者對朱自清《冬天》一文的賞析。2. 了解賞析的一些基本方法——如: “總-分-總”的邏輯順序,蒙太奇的手法;說明:學生曾經學過朱自清的《背影》,在《背影》里,我們看見了一個如何用心來給予兒子一切的老父親形象,感...