第六課 西雙版納
第六課 西雙版納教學目標：
1、 知識技能目標：
（1）讓學生初步了解西雙版納在我國的位置和那里的自然環境。
（2）讓學生知道西雙版納是我國以熱帶風光而聞名的旅游勝地。
（3）使學生知道西雙版納有著豐富的動物和植物資源，是我國重要的橡膠產地。
（4）使同學了解西雙版納是我國一個傣族多民族聚居并有多個少數民族的自治區域。
（5）使同學們初步了解生活在西雙版納的傣族人民簡單的生產和生活情況。
2、 情感態度目標：
對同學們進行尊重少數民族生活習慣的培養和教育。
教學重點：
西雙版納的"熱帶風光"、豐富的動、植物資源以及這里傣族人民的生活。
教學難點：
植物分層生長及要尊重傣族人民的宗教信仰是本課的難點。
教育過程：
一、導入新課
在我國有個神奇而美麗的地方--西雙版納，這里是我國熱帶的典型代表地區。今天，我們就來具體了解一下西雙版納的具體情況。
揭題： 第六課 西雙版納
二、新課部分
1、提出：西雙版納是個挺有意思的名字，它代表什么意思呢？同學看書后告訴大家。
2、現在，我們具體了解一下西雙版納在我國的位置。
出示地圖
同學們說一說，西雙版納在我國的具體位置。這里有條著名河流它的名稱是什么？
你對版納了解有多少，小組比賽：
（1） 地形
（2） 氣候： 熱帶氣候 干、濕兩季
（3） 獨特的熱帶風光：森林茂密 動植物豐富。
（4） 資源豐富：盛產熱帶水果和橡膠等經濟作物藥用植物及許多珍貴的動物。普洱茶
（5） 傣族風情
3、鞏固練習：
同學們以小組為單位，討論在這里最適于發展什么？
（熱帶種植業、旅游業）
板書設計：
第六課 西雙版納
——位于云南省南部
山地為主 多山間小盆地 熱帶氣候 干、濕兩季
森林茂密 動、植物豐富 熱帶水果 橡膠
傣族風情 住竹樓 信佛教