三年級思品生活中不能沒有他們
生活中不能沒有他們
教材分析
《生活中不能沒有他們》是三年級下冊《品德與社會》第三單元第七課，本課一共分二個課時。旨在引導(dǎo)孩子用兒童的眼光看社會，觀察在他們身邊時時刻刻為他們服務(wù)的人。比如早餐店的叔叔、路邊為我們修鞋的師傅、文具店的阿姨等一些人。這些人我們經(jīng)常看到，可以說孩子們對這些人很熟悉。可是生活當(dāng)中為社會服務(wù)的人不計其數(shù)，用兒童的眼光引發(fā)他們思考：你還認(rèn)識哪些為大家服務(wù)的人？旨在拓寬學(xué)生的思維發(fā)展。本課最關(guān)鍵的是激發(fā)學(xué)生的情感，從內(nèi)心深處體會和感受他們的辛苦。通過班級討論、繪畫、做安心卡等活動讓學(xué)生明白，那些為我們服務(wù)的人對我們非常重要，生活中離開了他們我們就不能正常的學(xué)習(xí)和生活。教師還要注重培養(yǎng)孩子的愛心，讓他們?nèi)ビH自體驗?zāi)切槲覀兎⻊?wù)的人的工作，讓孩子們把關(guān)愛的種子埋藏心里，加深他們對社會的理解，知道我們要尊重這些為大家服務(wù)的人。
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識我們生活的周圍，有各行各業(yè)的很多普通的勞動者在為大家服務(wù)，知道我們的生活離不開他們。
2.體驗他們工作的艱辛，養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。
3.通過學(xué)習(xí)讓孩子們懂得在我們生活中，有許多為我們大家服務(wù)的人。通過班級討論、繪畫、做愛心卡等活動使學(xué)生明白那些為我們服務(wù)的人對我們的生活很重要。
教學(xué)重點
知道我們的生活離不開他們
教學(xué)難點
體驗他們工作的艱辛
教學(xué)準(zhǔn)備
教具學(xué)具
補充材料
1.圖片：日常生活中為大家服務(wù)的人（醫(yī)生、教師、司機(jī)、服務(wù)員等等）
2.詩歌朗誦《假如生活中沒有他們》
教學(xué)流程
一、師生問好、組織教學(xué)
二、看圖導(dǎo)入、激發(fā)興趣
1.學(xué)生觀察圖片
師：“同學(xué)們，你們看圖片上的人是誰？他們在干什么？你們在哪里見過他們？
生發(fā)言：”修鞋的師傅，鞋子壞了可以找他們修好。還有一幅圖片上的人是小區(qū)的叔叔在修剪花草，美化小區(qū)的環(huán)境。
教師小結(jié)：”他們這些人是在用勤勞的雙手為我們大家服務(wù)，我們需要他們，因為他們?yōu)槲覀兊纳顜砹朔奖恪?br>2.每天看到還有哪些人為大家服務(wù)？在為大家做什么事情？
學(xué)生小組討論、交流
（有的說在馬路上，看到交通警差在馬路上指揮交通秩序，讓行人和車輛安全的行駛。有的說看到有擦皮鞋的阿姨給人們擦鞋子。有的說老師天天給同學(xué)們上課給同學(xué)們改作業(yè)。）
3.小結(jié)：“我們每天都能看到這些人，你們是否想過正是有了他們，才給我們的生活帶來方便，才使我們的生活更加美好。今天我們學(xué)習(xí)第七課 生活中不能沒有他們。
（通過圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生感受在他們身邊，有哪些行業(yè)的人在為大家辛勤服務(wù)。）
二、欣賞短片、談?wù)劯惺?br>1.教師播放一個短片、學(xué)生欣賞
師：“下面老師請同學(xué)們看一個短片，觀察短片中有哪些人？平時你看到他們是怎樣為大家辛勤服務(wù)的？
學(xué)生發(fā)言：“短片中有許多人，警察、醫(yī)生、教師、消防隊員、廚師、環(huán)衛(wèi)工人等等。”
過渡：“他們每天的工作都很辛苦，圖片有的人我們經(jīng)常接觸有的人我們可能還比較陌生。當(dāng)你去醫(yī)院，看到醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員在干什么？消防隊員在什么時候會爭分奪秒的趕到現(xiàn)場？你在路上看到環(huán)衛(wèi)工人嗎？教師為同學(xué)們做了哪些事情？
2.學(xué)生發(fā)言、把自己親眼見到的事情講一講。說說他們?yōu)榇蠹規(guī)淼姆⻊?wù)。