鄂教版三年級品德與社會下冊教案第一單元 社區是我們的大家庭3.不一樣的社區教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版《品德與社會》三年級下冊第一單元第三課《不一樣的社區》。...

（鄂教版）三年級品德與生活下冊教案第一單元 社區是我們的大家庭1我生活的社區教學目標 1.了解城市型社區的不同特色以及社區里的設施和機構。知道城市社區的人們有不同的生活方式。...

（鄂教版）三年級品德與生活下冊教案第二單元 愛心溫暖你我他第六課 都有一份愛一、主題目標1.師生共同搜集、交流身邊愛的故事，喚起學生的關愛之心。2.學習教材，化愛心為行動，激勵學生去做關愛他人之善事。...

第六單元 冷和熱2 熱脹冷縮教學目標：1.讓學生經歷對水的熱脹冷縮的探究過程，認識液體的熱脹冷縮現象。 2.通過探究，提高學生獨立實驗的能力和對結論的概括能力。 3.培養學生勇于探索的科學精神和嚴謹的科學態度。...

認識周圍的鄰居 教學目標：認知：懂得鄰居之間要和睦相處，和睦相處不僅大家都愉快，還有利于社會的安定團結。情感：1.愿意與鄰居和睦相處。2.樹立維護和增進鄰居之間和睦的責任感。行為：1.說話辦事考慮左鄰右舍的利益。...

學校的變化教學目標：1.了解學校的發展變化，增強對學校的親切感。2.通過了解學校幾十年的變化過程，使學生真切地感受到祖國發展變化的進程，增強學生熱愛共產黨的情感。...

教學目標： 學習從他人的情感和想法等角度，去判斷、理解和解決問題。 在與他人的交往互動中，嘗試多角度地看待和思考問題。 學會積極樂觀地思考和對待事情，學會寬容、欣賞他人，做一個快樂地兒童。...

同學之間教學目標： 1.情感與態度：通過活動，培養學生理解、體諒他人的社會認知能力和情感傾向，體驗同學間友好相處的美好與幸福。 2.行為與習慣：能夠體諒他人，設身處地從他人角度考慮問題，逐步養成社會認知能力的良好習慣。...

【教學目標】 1.了解同學的特點，意識到每個人各有不同。 2.能夠通過具體事物認識到不同的人有不同的選擇和想法，理解和尊重他人的想法和選擇。 3.了解身邊不同的人有不同的閃光點，感受到正是大家的不同使集體和社會豐富多彩。...

（鄂教版）三年級品德與社會下冊教案第四單元 我是聰明的消費者12.不當家不知柴米貴教學內容我家的經濟來源/我家的生活支出教學目標知識目標：了解自己家的經濟來源的組成和具體有哪些項生活支出。...

我愛我們班教學目標：1.情感與態度：熱愛同學、老師和班班集體，有集體榮譽感和班級主人翁意識。2.知識與技能：知道自己是班集體的一員，自己的成長離不開班集體，通過設計班徽的活動，讓自己做班級的主人。...

公共安全多提防教學目標：1.珍愛生命，知道生命的可貴，愛護自己的身體和生命。2.養成安全意識，遠離危險，并具備初步的自護自救能力。3.了解在公共生活中，可能存在的一些危險，掌握一些安全常識。...

《不一樣的你我他》教案 教材分析 《不一樣的你我他》選自（人教版）義務教育課程標準實驗教科書《品德與社會》三年級下冊，是第二單元“我們共歡樂”中的第一個主題活動。...

學校里工作的人們教學目標：1.情感、態度、價值觀：尊重學校里的每一位工作人員，并能用自己的方式表達心中的感激之情。2.知識與技能：使學生知道人的職業雖然有差異，但都是為大家服務的。每個人的勞動都應得到大家的尊重。...

學情分析：學生進入中年級后，對“自我”這個概念已經有了一定程度的認識。在平時的生活中，他們已經感受到了自己已經能夠獨立處理一些生活中的小事；在剛開始的中年級學習中，他們也切實體驗到自己與兩年前剛成為小學生時有太多不同。...