五年級全年（上、下冊）品德與社會教案2
4.全班交流。各個小組向全班介紹自己的討論結果。
5.教師總結。教師針對學生的介紹進行評價，強調工業化對人類進步的意義。
〖家庭作業〗
告訴家長在今天的小組討論中同學發表的意見，并聽一聽他們的看法。
第六單元 向人民英雄致敬
1勿忘國恥
1.1罪惡的戰爭
〖教學目標〗
1.知道西方殖民者蓄謀已久的企圖，卑鄙的英國人用鴉片敲開了中國的大門；知道1840年我國在那場罪惡戰爭中所遭受的欺凌和所蒙受的恥辱，激發學生強烈的愛國主義情感。
2.知道列強的強盜行徑，了解近代列強侵略中國的史實，振奮民族意識。
3.知道中國人民面對侵略的英勇反擊。
〖教學準備〗
教師必須對19世紀初期以英國為首的西方殖民者對中國陰謀策劃的鴉片貿易，及嗣后發動的罪惡的鴉片戰爭的歷史事實比較清楚。可以在教科書基礎上準備些更為翔實的歷史資料作為教學的補充。
〖教學活動及過程〗
1.導入。“前面我們已經學過，歐洲工業革命的開展，極大地促進了西方生產的發展，刺激了各國貿易的發展。他們積極開展航運貿易，大力開拓殖民地，占領市場，進行掠奪。當然，他們也把觸角伸向了文明富裕的中國。可是他們在與中國的貿易中沒有占到大便宜，于是，為了打開中國的大門，一個罪惡的陰謀出籠了。”
2.閱讀與討論。讓學生閱讀教科書第55頁及第56頁上部的課文。教師用下列問題引導，讓學生參考教科書討論，并予以補充修正。
“祖國的屈辱、民族的災難是怎樣造成的？列強是怎樣敲開中國的國門？鴉片給中國人民帶來了什么？”
教師總結：“19世紀初年，西方列強用罪惡的鴉片敲開了中國的大門。鴉片是用一種名叫罌粟的植物果實中的漿液熬制出來的毒品。人們吸食以后，就會產生強烈的依賴性，形成毒癮，腐蝕身體和精神。西方列強把這種害人的東西走私運進我國，騙走我國大量的白銀。教科書第55頁的內容告訴我們，從1800―1840年的40年間，英國走私到我國的鴉片就有40多萬箱，從我國掠奪了三四億銀元。大量的鴉片嚴重地毒害了中國人的身體，使中國軍隊的戰斗力下降，中國陷入了‘幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀’的局面，面臨深重的災難。”
3.閱讀與討論。讓學生閱讀教科書第56頁上部關于鴉片來源及危害的課文。教師用下列問題引導，讓學生參考教科書討論，并予以補充修正。“根據你所知道的，說說毒品對人的巨大危害。”
4.討論。“英國商人為什么把在英國禁吸的鴉片偷運到中國，誘使中國人吸食？這說明了什么？”
教師總結：“英國商人深知鴉片的毒害作用，他們就是利用被誘使吸食鴉片上癮的中國人所產生的依賴性，不斷擴大對中國的鴉片走私貿易，大量地騙取中國的錢財，腐蝕中國人的身心，達到控制中國、不斷掠奪中國的陰險目的。所以課文里用了‘卑鄙’二字來說明英國殖民者的陰險，實在是再準確不過了。”
5.教師總結：“今天我們學習了19世紀初期，英國殖民者精心策劃的卑鄙陰謀，利用走私的手段對中國大肆開展鴉片貿易，大量地騙取中國的錢財，腐蝕中國人的身心，陰謀達到控制中國、不斷掠奪中國的目的。”
1.2走訪遺跡看歷史