本課生動活潑，貼近學生的實際，能處分調動學生的積極性，發揮了學生學習的積極性。通過學生的親自搜集材料，觀察身邊的動植物。能從多種角度來了解身邊的動植物。本課從學生搜集的一些材料引入本課。...

我愛家鄉山和水 教學目標： 1、了解自己家鄉的自然環境和人文環境，激發熱愛家鄉的情感。 2、能用畫筆記錄下自己眼中家鄉的美景和自己對家鄉的感受。 3、能運用觀察、訪問、調查資料等方式，了解家鄉的故事和家鄉的文化生活。...

主題目標： 1.了解紅領巾的意義，為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮，并能用紅領巾激勵自己不斷進步。 2.體驗少先隊活動的樂趣和生活在少先隊組織中的快樂。...

我家門前新事多 教學目標： 1、對生活周邊的事物有探究的興趣，能留意自己周圍生活的變化。 2、為家鄉的發展變化感到高興與自豪。 3、憧憬家鄉的未來，愿家鄉的明天更美好。 教學重點： 培養學生對周邊的事物有探究的興趣。...

花草樹木點頭笑 教學目標： 1、能夠說出生活中常見的一些植物的名稱，愿意探究植物奧秘，能感受和發現植物對人們生活的積極作用。 2、有初步的環境保護意識，愿意以實際行動愛護花草樹木。...

教學目標：1、讓學生知道自己家鄉都有哪些物產。 2、了解這些物產的來歷及特點。 3、培養學生熱愛家鄉的情感。 教學重點：知道自己的家鄉有哪些物產。 教學難點：知道一些物產的來歷和特點。...

本課通過學生聆聽、觀看、體驗、討論、合作學習、角色扮演、領養自主學習等學習方式。使學生從聽覺到視覺，從認識動物、了解動物到喜歡動物、領養動物、愛護動物。從而樹立愛護動物、保護動物的意識。...

主題目標： 1.知道動物是人類的好朋友。 2.充分感受到動物的可愛，激發學生喜歡動物的情感，愿意和動物交朋友。 3.明確認識如何與動物相處，能夠善待動物，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤的。 課前準備： 1.小狗、金魚、兔子等小動物。...

教學目標：1.學習本課生字，學會左右結構的字的寫法2.正確、流利、有感情地朗讀課文3.體會大自然的美麗景象，培養學生熱愛大自然的思想感情。培養愛觀察、愛想象的良好習慣。...

教學目標：認識12個生字并會寫10個字。引導學生主動識字、與同學合作學習。激發學習和累積詞語的興趣。能流利，正確地朗讀課文。帶領學生感受秋天的美景。引入實際生活，要求學生邊讀課文邊想象畫面，理解詞語意思。...

一、導課1、孩子們，你們眼中的柳樹是什么樣的？請展示出來吧。2、孩子向老師展示自己的作品。師：哇！真漂亮，老師像是來到了柳樹林。3、指名展示，并用自己的語言描述、贊美自己作品中的柳樹。...

課題：第四課 王冕學畫課時：一課時課型：新授教具：掛圖 計算機教學目的要求：1、學會本課八個生字新詞，會使用常用詞語。2、初步了解句子的意思，教育學生學習王冕刻苦學習的精神。3、能有表情地、流暢地朗讀課文。...

學習領域：設計、應用教材分析：上學期我們學過會滾的玩具，這學期我們學習會轉的玩具，其共同點是都會動。本課學習運用廢舊物品制作會轉的玩具，引導學生勇于創新，鍛煉想象力，能夠培養學生獨立的解決問題。...

教學內容：教科書第38～39頁的內容。教學目標：1、進一步鞏固學生對“角”“邊”“頂點”“直角”的認識，熟悉比較角的大小。力求學生能夠通過多種方法實現大小的比較。2、新課的導入。...

第三課時 一粒種子教學目標：識字15個，寫字6個。理解課文內容。教學目標：抄寫整體認讀音節，知道可用拼音代不會寫的字。練習用詞造句，練習問答句。教具準備：小黑板。教學過程：一.復習：想一想、填一填。...