教學目標認知：1.知道要把東西放在必定的、合適的地方，用完放回原處。2.懂得把東西放在必定的地方，既整潔，用時又好找，又省時，不會誤事。3.懂得把東西放在必定的地方是做事有條理的表現，從小養成這種好習慣很重要。...

�牐牐牐犚弧� 讓我想想�牐牅y一測�牐犎粘Ｉ�活和學習中，有的人總是別人怎么說就怎么做，自己懶得思考，遇事缺乏主見。你是這樣的人嗎？請你如實回答下列問題，在括號里填上“是”或“否”。...

（人教新課標）四年級品德與社會下冊教案第二單元 生產與生活3.生活中的各行各業教學目標：1.讓學生通過對身邊生活的調查，了解社會生活需要各行各業，并明白它們與工農業生產部門之間的關系。...

（人教新課標）六年級品德與社會下冊教案第二單元 人類的家園第二課 我們能為地球做什么教學目標：1.了解家鄉及身邊的一些環境問題，認識到自己的一些消費行為會給環境帶來負面影響。...

本課教學目標:1、情感與態度目標：培養學生做事認真、不敷衍、有耐心、有毅力的態度。2、行為與習慣目標：指導學生養成良好的學習習慣和生活習慣。使其能夠做到做事認真細心，不馬虎，并且持之以恒，形成習慣。...

學情分析 獨生子女的數量正在與日俱增，他們每天都過著眾星捧月般優越的生活，漸漸地缺失了愛心和責任，而本課內容對培養剛剛步入學校孩子的愛心和責任心起到了很好的教育作用。...

第十一課 我長大了教學目標（一）知識目標知道尊敬父母和老師，做力所能及的事情，與同學要團結友愛等也是長大的表現。（二）能力目標知道用“長大了”的標準要求自己，并能快樂的成長。...

《品德與社會》五年級上冊第8課 我在班級中的權利教學目標： 本課通過案例教學的方式讓學生通過自身的生活體驗，在思想上逐步對自己在班級中的權利有所認識，理解權利的真正含義，知道在自己行使權利的時候不能侵犯他人的權利，并且懂得怎...