小學形體課教案第1課
情緒狀態
良 好
難點在練習時注意保持手型；
意志表現
認 真
教學過程
激 趣 導 入
拓 展 能 力 自 主 體 驗
舒 緩 身 心
課的內容1、課堂常規集隊、師生問好、宣布本課內容。2、反應練習3、 課堂常規集隊、師生問好、宣布本課內容。4、 反應練習2、小排球：正面上手傳球1、放松活動 2、總結 3、歸還器材，師生再見，下課
課的組織
與
教師活動1、集隊做到“快、靜、齊”；宣布本課內容：①形體練習 ②游戲2、反應練習：四列橫隊①坐 ②趴 ③蹲 ④ 跳 ⑤ 站 ⑥ 躺3、 集隊做到“快、靜、齊”；宣布本課內容：①形體練習 ②游戲4、 反應練習：四列橫隊①坐 ②趴 ③蹲 ④ 跳 ⑤ 站 ⑥ 躺2、組織：四列橫隊、散點； 教法：①教師講解，示范正面上手傳球存在的問題和改進的辦法； ②糾正學生徒手模仿中的錯誤； ③組織學生進行分散練習。組織：四列橫隊1、教師組織領做2、指出本課優點與缺點
學生活動1、體育委員組織整隊并報告人數。 2、練習。1、體育委員組織整隊并報告人數。 2、練習。1、聽教師講解、示范，正確理解游戲內容方法和規則； 2、在練習中找到并及時糾正錯誤； 3、積極提高動作質量。1、學生學習，體會； 2、學生練習
要求精神飽滿、隊形整齊； 情趣高漲、反應敏捷。精神飽滿、隊形整齊； 情趣高漲、反應敏捷。兩人一組練習，相互觀摩、糾正。身心放松。
組織形式
練習負荷
大
中
小
場地器材