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第32課:小排球:墊球-小學六年級下冊體育教案

發布時間:2019-01-28

第32課:小排球:墊球-小學六年級下冊體育教案

學習階段:水平三

學習目標:在合作學習中復習小排球的墊球動作,進一步熟練墊球動作,提高學生的靈敏反應和對小排球的興趣。

學習內容:小排球:墊球

學習步驟:

一、快快躲閃,調動情緒

教師活動:1、組織學生集隊、隊列練習。

2、組織學生分成兩大組進行游戲比賽。

學生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數。

          2、聽運動員進行曲在小組長的帶領下進行隊列練習,在動作正確的同時感受正確的節奏。

          3、分成兩大組進行游戲,在規定的時間內比一比哪一組擊中的敵人多。

組    織:四列橫隊、自主分散

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二、合作學練,熟練動作

教師活動:1、提出練習的要求,巡回指導。

          2、組織學生墊球小比賽:看一看誰的球最晚停下來。

  3、組織學生兩人一組對墊、六人一組互墊。

  4、組織學生按小組進行墊球比賽,采用五分制,每邊發五球,在寬松規則下進行。

  5、總結比賽情況,及墊球中存在的問題。

學生活動:1、按老師的要求取球,進行自墊球練習,體驗正確的連續的墊球動作。

2、認真對待比賽,看一看自己最多能墊幾個球。

3、找一個伙伴認真地體驗對墊球動作。

4、六人一小組進行墊球練習,體驗相互間的配合,為墊球比賽作好準備。

5、積極參與墊球比賽,體驗相互間的配合及腳步的移動。

6、通過總結清楚的知道自己存在的問題。

組    織: 分組分散

場地器材:操場、小排球、橫繩

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