小班第二周教育活動方案(周二)
晨間活動:室內:桌面玩具(插片、插粒)
室外:和哥哥姐姐一起玩
晨會:高高興興上幼兒園(談話)
上午活動:
整合:歡樂蹦蹦跳(健康、社會)
目標:
1、在集體活動中,學會輪流和等待。
2、形成同伴之間要謙讓的意識。
準備:
1、幼兒初步了解哪些是正確的行為,哪些是不安全的行為。
2、幼兒用書《大家一起玩》。
3、教學掛圖:玩滑梯。
過程:
1、自由討論:
談話。“大家說說我們怎樣玩滑梯才會更安全?”
教師和幼兒討論活動情況,確定怎樣的行為最安全。
2、看看講講:
幼兒觀察教師出示的掛圖。“圖片上有什么?”
“誰玩滑梯是正確的?”
“誰玩滑梯是不安全的?”
“什么是輪流?大家一起來排隊試試看。”
教師和幼兒共同總結:在大家一起玩滑梯的時候,要學會輪流和等待,小朋友之間要謙讓。
3、師生閱讀:
師生共同閱讀《大家一起玩》。
教師講解閱讀的方法。“畫面上有誰?在什么地方?他們在干什么?”
游戲活動:
種植園地
引導幼兒認識種植園地,進行簡單的交流(看看說說)。
下午活動一:
鞏固認識:我的標記
活動目標:1、練習找到自己放杯子、毛巾、鞋等的地方。
2、認識自己左右兩旁的朋友。
活動過程:1、幼兒介紹自己的標記。
2、幼兒掌握自己物品的擺放位置,并加以練習。
認識我旁邊的朋友:拉拉鉤做個好朋友。
活動二:
大型玩具
教會幼兒能夠正確使用大型玩具,注意安全.