小班第二周教育活動方案（周二）
晨間活動：室內：桌面玩具（插片、插粒）
室外：和哥哥姐姐一起玩
晨會：高高興興上幼兒園（談話）
上午活動：
整合：歡樂蹦蹦跳（健康、社會）
目標：
1、在集體活動中，學會輪流和等待。
2、形成同伴之間要謙讓的意識。
準備：
1、幼兒初步了解哪些是正確的行為，哪些是不安全的行為。
2、幼兒用書《大家一起玩》。
3、教學掛圖：玩滑梯。
過程：
1、自由討論：
談話。“大家說說我們怎樣玩滑梯才會更安全？”
教師和幼兒討論活動情況，確定怎樣的行為最安全。
2、看看講講：
幼兒觀察教師出示的掛圖。“圖片上有什么？”
“誰玩滑梯是正確的？”
“誰玩滑梯是不安全的？”
“什么是輪流？大家一起來排隊試試看。”
教師和幼兒共同總結：在大家一起玩滑梯的時候，要學會輪流和等待，小朋友之間要謙讓。
3、師生閱讀：
師生共同閱讀《大家一起玩》。
教師講解閱讀的方法。“畫面上有誰？在什么地方？他們在干什么？”
游戲活動：
種植園地
引導幼兒認識種植園地，進行簡單的交流（看看說說）。
下午活動一：
鞏固認識：我的標記
活動目標：1、練習找到自己放杯子、毛巾、鞋等的地方。
2、認識自己左右兩旁的朋友。
活動過程：1、幼兒介紹自己的標記。
2、幼兒掌握自己物品的擺放位置，并加以練習。
認識我旁邊的朋友：拉拉鉤做個好朋友。
活動二：
大型玩具
教會幼兒能夠正確使用大型玩具,注意安全.