小班第七周教育活動方案（周三至周五）
（2）、請幼兒先抱最小的娃娃，再抱最大的娃娃，最后抱中間大小的娃娃，想辦法哄娃娃不哭。
2、娃娃喝奶：
——“抱著娃娃它還要哭，怎么辦呢？”（可能是娃娃餓了，我們給娃娃喂奶。）
（1）、教師出示三個大小不一樣的奶瓶。
（2）、幼兒學(xué)會一一對應(yīng)的方法喂娃娃喝奶。
最大娃娃喝最大的一瓶奶，最小娃娃喝最小的一瓶奶。
3、娃娃睡覺：
（1）、教師出示三張有大小之分的小床，請幼兒按床的順序進(jìn)行排列（由大到小、由小到大）。
（2）、幼兒根據(jù)娃娃的大小與床的大小，一一對應(yīng)地放入小床中。
（3）、同伴間互相交流自己是怎樣哄娃娃睡覺的。
活動二：幫娃娃找衣服
活動目標(biāo)：1、能夠正確識別事物的大小，并會按順序排列。
2、樂意參與教學(xué)活動。
活動準(zhǔn)備：幼兒用書《給布娃娃穿衣服》
活動難點：教會幼兒會按順序排列物品，進(jìn)一步理解大中小的關(guān)系。
教學(xué)重點：會采用一一對應(yīng)的方法幫娃娃找衣服。
活動過程：
a) 先在三件衣服中找出最大一件給大娃娃，最小一件給小娃娃，采用一一對應(yīng)的方法，幫助娃娃找到合適的衣服。
b) 再將三個不同大小的娃娃有序地排隊（從大到小或從小到大）
c) 動手操作幼兒用書的內(nèi)容，進(jìn)一步理解大中小的關(guān)系。
活動三：音樂廳
帶領(lǐng)幼兒去音樂廳嘗試敲擊各種樂器，聽聽它們的不同聲音，初步學(xué)會區(qū)分。
下午活動： 區(qū)域活動開放
小三班區(qū)域活動設(shè)計方案
設(shè)計意圖：
游戲是孩子的最愛；區(qū)域活動的設(shè)置，改變了原有的游戲模式，游戲改為人為創(chuàng)設(shè)自然情景，孩子自主選擇游戲。同時使游戲成為孩子學(xué)習(xí)和探索的主題，孩子可以自己決定玩什么，怎么玩，充分自主活動。而教師通過確定游戲的教育目標(biāo)制訂計劃，通過創(chuàng)設(shè)適宜的游戲條件，并在活動過程中指導(dǎo)影響孩子的行為，激發(fā)孩子對周圍環(huán)境的興趣，積極實踐操作探索，從而達(dá)到促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展的目的。
小班孩子剛從家庭進(jìn)入孩子園，活動區(qū)可設(shè)玩具區(qū)（孩子從家中帶入園的一些自己喜歡的玩具），這樣可以使孩子感到親切適宜，從而較快適應(yīng)幼兒園生活。圖書區(qū)圖書數(shù)量要多，這樣不容易讓孩子爭搶等；根據(jù)這一系列特點本班設(shè)了4個區(qū)域。
1、美工區(qū)
目標(biāo)：
在動手涂鴉并使用雙面膠、撕紙、粘貼活動中，在擺弄皺紋紙、蠟光紙、卡紙等多種材料過程中，小肌肉運(yùn)動能力和手眼協(xié)調(diào)能力得到促進(jìn)、發(fā)展，動手操作能力得到了進(jìn)一步提高。
材料：
皺紋紙、卡紙、蠟光紙，剪刀、雙面膠、油畫棒、白紙等。