小班活動:長長的朋友
小朋友們,請你們拿好自己選的禮物,我們一起去送給朵拉吧!
五、活動自我反思:
活動中我選用了小朋友生活中比較熟悉的小兔子,長頸鹿,大象,猴子為角色,以今天是朵拉的生日來導入活動,讓幼兒感知這些動物的局部特征,嘗試通過比較區分的方法來尋找長長的禮物,這個活動既符合小班幼兒年齡特點,又符合孩子的現實需要。同時在活動過程中我還設計了朗朗上口的短句,既讓幼兒了解了動物的身體特征又讓幼兒喜歡上說短句,很好的達到了活動目標。在活動的實施過程中,由于我缺乏一定的激情,沒能完全激發出幼兒的興趣,若是我能夠調動出幼兒的積極性,可能活動會更好。還有一點就是,我缺少了給幼兒表達的機會,應該充分給他們表達的時間和機會,活動還會更加豐富多彩。
六、活動點評:
本次活動老師的整個設計基本上設計思路清晰還是比較清晰的。
建議:
1、小班孩子愛游戲、善模仿,對真實情境比較喜愛,老師能否在活動一開始為孩子創設一個相應的情境性環境。
2、提問要單一明了,小結要簡潔易懂。
3、環節設計上最好能層層深入,推進。