小班第七周教育活動方案(周一、周二)
活動準備:五彩的玻璃彈珠。
活動難點:提醒幼兒在五彩的玻璃彈珠上做各種身體動作時一定要有力度
活動過程:
1、準備活動:幼兒邊聽音樂邊變化自己身體的動作,活動自己的手和腳。
2、嘗試活動:幼兒赤足在彈珠路上隨意走動
——“珠上走路和平時走路有什么不一樣?”
3、游戲活動:
(1)、教師示范動作“走、單足原地跳、雙腳行進跳等。
(2)、教師提示,幼兒探索練習。
——“我們的腳在彈子路上除了走和跳以外,還可以怎么玩?”
(3)、幼兒自由選擇練習,教師隨機指導。
4、展示交流:教師鼓勵幼兒展示自己的不同玩法,并對他們作肯定性的評價。
活動三:音樂廳
帶領幼兒去音樂廳認識各種樂器,并讓他們初步了解各種樂器發出的不同聲音,。
下午活動一:
手工活動:面條、薯條
材料:彩色的皺紙、小塑料筐、幼兒用書《面條和紙條》
活動流程:
1、教師示范“撕面條”的方法,邊撕邊說:“撕面條,撕面條,面條長又長,面條細又細”(用皺紙撕面條)
2、幼兒隨意撕,鼓勵幼兒撕出長長的、細細的面條和薯條
下午活動二:
草坪
組織幼兒到草坪上游戲。