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小班活動:一顆紐扣

發布時間:2020-02-20

小班活動:一顆紐扣

 活動目標:

1.通過尋找相同的紐扣,觀察比較紐扣的形狀、顏色、大小及洞洞數量。

2.樂意將撿到的物品送還給失主。

活動準備:

1.故事ppt、背景音樂

2.各種動物圖片、各種形狀顏色大小的紐扣圖片、籃子若干

活動過程:

一.關注情節,注意紐扣

關鍵提問:這是一顆怎樣的紐扣?

小結:這是一顆白色的,圓圓的,上面有4個洞洞的紐扣。

二.觀察比較,發現不同

1.觀看小老鼠與小狗對話的畫面

關鍵提問:這會是小狗丟的紐扣嗎?為什么?

輔助提問:看看小狗的紐扣是怎么樣的?

          小老鼠撿到的紐扣又是怎么樣的?

          比一比,兩顆紐扣哪里不一樣?

          所以這是小狗丟的紐扣嗎?

小結:要知道這顆紐扣是不是小狗的,就要先看一看小狗的紐扣是怎么樣的,再和撿到的紐扣比一比是不是一樣的,現在這兩顆紐扣的顏色不一樣,所以這顆紐扣就不是它丟的。

2.幫助小老鼠尋找紐扣的主人

要求:每個小朋友拿一顆紐扣,然后到旁邊的小動物那里去看一看、比一比,如果有不一樣的地方那么這顆紐扣就不是它的,不能還給它。

關鍵提問:紐扣送掉了嗎?為什么沒送掉?

小結:因為紐扣的形狀不一樣,所以不是小兔的。

      因為紐扣上的洞洞不是一樣多,所以不是小刺猬的。

3.看看小老鼠找到的失主是誰?(播放課件

關鍵提問:這顆紐扣是誰丟的?

          為什么是媽 媽丟的?

小結:因為媽 媽衣服上的其他紐扣和小老鼠撿到的紐扣是一模一樣的的,顏色一樣,形狀一樣、大小一樣、洞洞數量也一樣,所以這是媽 媽的紐扣。

三.送還紐扣,助人為樂

要求:每個小朋友從后面的籃子里拿一顆紐扣,然后到小動物那里去看一看、比一比,如果是一模一樣的,就給小動物貼上這顆紐扣。

驗證:都找到紐扣的主人了嗎?看看對不對?

小結:小動物們真高興,謝謝小朋友們為它們找到了丟失的紐扣。
 
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