小班故事：雪花（精選2篇）
小班故事：雪花 篇1
教學目標：
·愿意安靜地傾聽故事，知道雪花的主要特征。
·初步學說故事中的對話，學習詞：甜、咸、冰冰涼。
教學準備：故事視頻，動物圖片（小黃狗、小花貓、老母雞）
教學過程：
一、導入活動，引起幼兒學習興趣，引出主題：
1、現在是什么季節來到了？冬天有什么感覺？
2、你喜歡冬天嗎？為什么？
二、教師講述故事：
1、講到最后一段，提問：·請你們想一想，老母雞說：不是鹽，不是糖，不甜也不咸，吃在嘴里冰冰涼，這到底是什么呢？
·小朋友樂呵呵地對小黃狗，小花貓和老母雞會說什么話？
2、老師講述故事的結尾：“雪下得這么厚了，我們大家來堆雪人呀！”
三、觀看故事視頻，進一步理解故事。
四：學說對話：
·教師運用動物圖片，分段講述故事。
·提問，引導幼兒學說故事中的對話：
1、從“一片，兩片，三片……汪汪汪，下糖啦，下糖啦，大家快來看呀！”
提問：小黃狗說了什么？
2、從“小花貓從屋里跑出來……妙妙妙，下鹽啦，下鹽啦，大家快來看呀！”
提問：小花貓說了什么？
3、從“老母機聽見了……吃在嘴里冰冰涼。”
提問：母雞嘗了一嘗后，說了些什么？
4、從“這時候，一個小男孩和一個小女孩……我們大家來堆雪人呀。”
提問：男孩和女孩怎么向他們說的？
五、結束活動。
小班故事：雪花 篇2
教學目標:
1.感受理解故事的情節，初步了解雪的特征。
2.喜歡聽故事，能學說故事中簡單的對話。
教學準備：
（認知準備）有看到過下雪
(材料準備) ppt課件、自制小圖書
重點：感受理解故事的情節，初步了解雪的特征
難點：喜歡聽故事，能學說故事中簡單的對話。
活動過程:
一、談話導入，引發興趣。
·現在是什么季節？（冬天）到了冬天，很多地方都會下雪。
——你見過雪嗎？說說雪是怎樣的嗎？（鼓勵幼兒個別說說）
過渡：小動物們想法和你們一樣嗎？來看看故事里的動物朋友是怎么說的？
二、欣賞故事，看看講講。
·分段欣賞故事，理解故事內容。
——小貓認為雪是什么呢？（聽聽說說小貓的話）
小狗、小鴨、小雞有什么不同的想法呢？（聽聽說說小動物的話）
——它們的想法對不對？
雞媽媽怎么知道小貓它們講得不對呢？
·欣賞雪景，說說自己對雪的想法。教師播放課件【圖片欣賞】。
·小結：不要輕易下結論，要嘗試了以后再說。
延伸活動：在區角活動中提供繪畫材料，請幼兒繪制雪景。