活動目標： 1、鼓勵幼兒想象故事情節的發展，并樂意表達出來。 2、在活動中探索腳印的秘密，激發幼兒探索的欲望。3、練習句式“讓我們跟著腳印走”。...

實驗幼兒園 江鳳敏 活動目的：1、初步理解故事內容，感受文學作品的趣味性。2、學習動詞：拉、推、塞、摘3、通過實踐活動學習短句“我想摘顏色的(水果名稱)。活動準備：1、教學掛圖2幅，“摘果子”的音樂磁帶。...

教學目標：1、教育幼兒撿到的東西要歸還，不是自己的東西部能要。 2、培養幼兒從小要養成誠實、善良的優秀品質。 3、學習詞：飄 細聲細氣 椏枝教學準備： 課件 磁帶 蘋果 頭飾：小豬 小兔 歌表演教學過程：一、開始部分(1)觀看歌表演《一...

活動目標：1、理解故事內容，感知顏色的美麗。2、體驗與同伴一起分享的快樂。活動準備：1、背景圖：2、圖片：云朵、太陽、河水、小花、小草、彩色梨、實物梨若干。...

活動目標：1.讓幼兒感受故事的情節，并能體驗跌倒了自己爬起來的情緒。2.通過情景創設，使幼兒明白大小、力氣大和力氣小的差別。3.發展幼兒表達能力，兒歌《一、二、一、二站起來》和用一句話表達自我，“如果我跌倒了，我會……”活動準...

【活動目標】鼓勵孩子根據文中的敘述去想象。【活動準備】故事人物圖片，大布袋等。【活動過程】給孩子講故事前準備一個大布袋，邊讀邊給孩子演示故事中的情節。...

小班故事：綠太陽日期活動名稱綠太陽執教者活動目標1.通過故事,使幼兒了解綠化為人們帶來涼快。2.知道一些夏天避暑的方法。環境創設圖片、在午休的時候已經感受到樹陰帶來的涼快。重點與難點理解故事，知道綠化給人們帶來涼快。...

小班故事：小鬧鐘的故事日期活動名稱小鬧鐘的故事執教者活動目標1、理解故事內容，知道應該早睡早起，不睡懶覺。2、知道小鬧鐘的功能。環境創設小鬧鐘一個，小鬧鐘、貓頭鷹、小兔和小豬的頭飾、一張畫了5只田鼠的畫、一張作息時間表。...

活動目標: 1.通過故事欣賞讓幼兒明白,想做好任何一件事情,沒有知識是不行的。 2.提高幼兒理解性傾聽的能力,通過聽老師講述故事能理解故事情節及小動物們買書的緣由。...

設計意圖： 復習故事 《樹媽 媽和她的樹葉寶寶》活動目標：1、認知 復習故事，幼兒能用自己的語言講述故事 2、能力 培養幼兒愛護環境保護樹木，并且能說出保護樹木的方法。 3、情感 幼兒積極參與故事表演，體驗演出的快樂。...

活動目標：1、 感知理解故事的主要內容，豐富詞匯：愛護。2、 借助教師的體態及畫面中小花與大熊大小的對比，初步學習有表情的講述故事。3、 體驗動物們愛護小花的情感，產生愛護大自然的情感。...

教學目標：·能安靜地聽故事，理解故事內容。·了解黑夜與白天的不同，不怕黑夜。教學準備：（認知準備）玩過物體與影子配對的游戲；(材料準備) 故事圖書，童易軟件重點與難點：知道“大妖怪”指的是什么。...

活動目標1、幫助幼兒學會分享，體驗與同伴分享的快樂。 2、初步培養幼兒對故事中語句的理解能力。 3、學說故事中的對話，豐富詞匯：圓溜溜、亮晶晶。 活動準備1、圖片：小花貓、小花狗、小白兔、小山羊。 2、小鈴鐺一個。...

教學目的：通過討論、表演故事使幼兒懂得團結起來力量大的道理。 準備：老爺爺、老婆婆、小孫女的服飾；大蘿卜服飾；小狗、小貓、小耗子頭飾；活動圖片一套 活動與指導： 1、 教師邊演示圖片邊講述故事。...

設計意圖：蛋是幼兒非常熟悉的，他們經常吃蛋，也對蛋有著濃厚的興趣。圓溜溜的蛋惹人喜愛，圓圓的蛋還會孵出小雞來。這一切都吸引著好奇的幼兒，為學習奠定了生活化、情境化的基礎。...