乘法口訣(二)教學設計
8×6о14 9×6о3 7×6о14 6×6о1
4、求幾個相同加數的和用乘法計算比較簡便。請同學們看圖列式。
(1)
(2)
5、 老師給你們帶來一只美麗的孔雀,請把它尾巴上的積填出來。
三、思維訓練
出示圖片
1、這是一幅美麗的畫面,請你說說都有什么?
2、看圖說出乘法算式,看誰說的又對又多。
四、課堂小結
今天這節課我們復習了關于6的乘法。同學們對乘法口訣有了更深一層的理解,而且能正確、迅速地解決問題。希望同學們繼續努力!