北師大版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元教案
體驗(yàn)感悟
⑴小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)圖意，獨(dú)立列式 ⑵集體訂正時(shí)說(shuō)出思考過(guò)程和所列出的算式 ⑶拿到卡片的同學(xué)，根據(jù)卡片上的算式分別貼在相應(yīng)的小房子的下面1.完成練一練1，2，3 ⑴第一題：看圖說(shuō)出圖意，然后列式計(jì)算 集體訂正 ⑵獨(dú)立完成，小組交流，集體訂正 ⑶游戲：小狗送信 把寫(xiě)有算式的信按照要求發(fā)給學(xué)生，要去送到相應(yīng)的小房子里 平出優(yōu)秀郵遞員體驗(yàn)用已有知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的喜悅同時(shí)也體會(huì)我現(xiàn)在比以前長(zhǎng)大多了，能為社會(huì)做一些力所能及的事
實(shí)踐應(yīng)用
1.打開(kāi)書(shū) 2.看圖列式說(shuō)得數(shù) 3.根據(jù)畫(huà)面提問(wèn)題 1.談話：看書(shū)7頁(yè)4題 2.提問(wèn)：一共有多少人？ 3.提問(wèn)：還能提出哪些問(wèn)題？ 4.組織學(xué)生匯報(bào)，及時(shí)給予評(píng)價(jià)反饋信息
小結(jié)
這節(jié)課馬上就要下了，你有什么想對(duì)大家說(shuō)的？培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力作業(yè)設(shè) 計(jì)板書(shū)設(shè) 計(jì)有幾塊積木
小鴨房子圖 2×6小貓房子圖 3×5小雞房子圖 4×2積木圖
7×5=35（塊） 3+3+3+3+32+2+2+2+2+22×45×7=35（塊） 5+5+55×36+62×62+2+2+2課后反 思教學(xué)課題動(dòng)物聚會(huì)課時(shí)進(jìn)度1課型特點(diǎn)新 授教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生感悟知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，通過(guò)類(lèi)推和遷移，進(jìn)一步理解乘法的含義，知道乘法與加法的關(guān)系，能根據(jù)加法算式寫(xiě)出乘法算式，能根據(jù)圖寫(xiě)出乘法算式。2、熟記乘法算式中的各部分名稱，正確讀、寫(xiě)乘法算式。3、初步學(xué)會(huì)用乘法解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的意識(shí)，理解乘法算式在不同情景中所表示的意義。教學(xué)難點(diǎn)在具體的情景提出問(wèn)題，在用乘法解決問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)乘法的意義教學(xué)（具）準(zhǔn)備動(dòng)聚會(huì)圖
教學(xué)過(guò)程教學(xué)步驟
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)及重點(diǎn)關(guān)注
設(shè)計(jì)意圖情景創(chuàng) 設(shè)仔細(xì)觀察，積極發(fā)言談話：大森林里住著很多可愛(ài)的小動(dòng)物，這一天，他們舉行了一次盛大的聚會(huì)。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你都看到了什么？培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表述能力問(wèn)題探究1.小組交流 2.討論后，列式解答 3×3=9（只）1、提問(wèn)：根據(jù)畫(huà)面提出問(wèn)題，能不能列式計(jì)算？ 2、小組匯報(bào) 3、板書(shū)培養(yǎng)學(xué)生積極思考的好習(xí)慣體驗(yàn)感悟1.獨(dú)立連線，交流想法，匯報(bào)連線結(jié)果， 理解6個(gè)3和3個(gè)6所表示意義的不同 2.匯報(bào)交流結(jié)果，在教師引導(dǎo)下理解2×3有時(shí)表示2個(gè)3，有時(shí)表示3個(gè)2 3.觀察圖畫(huà)，說(shuō)圖意，列算式 4.根據(jù)圖中給出的乘法算式，選擇自己喜歡的學(xué)具擺一擺1.連一連：看圖，把相應(yīng)的卡片連起來(lái) 2.說(shuō)一說(shuō)：根據(jù)4幅圖片想一想2×3表示什么？ 3.“練一練”1，2題 第一題：組織學(xué)生集體訂正 第二題：擺一擺，說(shuō)一說(shuō) 4.擺學(xué)具反饋信息適當(dāng)指導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用1.看圖提問(wèn)，小組交流。獨(dú)立列式 2.小組交流，選代表匯報(bào)1.“練一練”第三題。每樣?xùn)|西各買(mǎi)多少？ 2.實(shí)踐活動(dòng)。日常生活中，還有那些問(wèn)題可以用乘法解決？培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力小結(jié)這節(jié)課我們是用乘法知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，體會(huì)到數(shù)學(xué)是來(lái)自于生活的作業(yè)設(shè) 計(jì)板書(shū)設(shè) 計(jì)動(dòng)物聚會(huì)
一共有多少只小鳥(niǎo)？ 3×3=9（只）課后反 思