Unit 5 At the market 第三課時
教學目標：（1）進一步鞏固what are these？并能根據實際情況用they are …作出回答
（2）進一步鞏固單詞carrot，bean，tomato和potato發音正確。
（3）會唱歌曲at the market
教學重點難點：
（1）進一步鞏固what are these？并能根據實際情況用they are …作出回答
（2）進一步鞏固單詞carrot，bean，tomato和potato發音正確。
教具準備及輔助活動：圖片、掛圖、錄音機
教學過程：
a. free talk:
t：what are these？
s：they are …
鼓勵學生用學過的單詞同桌間進行對話交流。
c.sing a song
1、播放at the market，讓學生聽幾遍，再次熟悉歌曲歌詞和曲調。
2、朗讀歌曲歌詞，理解歌詞大意。
3、播放錄音，讓學生跟唱，加深印象。
4、在學生能熟練掌握的基礎上，鼓勵學生運用本單元所學對歌詞進行改編或替換。
d、play a game
1、活動課前請學生自己帶點水果。
2、教師示范t：what are these？/they are …what`s this？/it`s a …進行對話交流
3、學生同桌對話。
e、practise
活動手冊p20
1、指導學生觀察圖片，理解圖片大意。
2、教師示范，運用圖中語句進行交流
a：what are these？
b：they are bananas.
c: i like bananas.
3、同桌進行對話交流。
f、assign homework
（1）朗讀a、b部分至熟練。
（2）鼓勵學生平時用本單元所學的日常交際用語交流。鼓勵學有余力的學生學習其他的打招呼用語。