《一株紫丁香》教學紀實片段
生:老師夢到許多小朋友考到了100分。
生:老師夢到了我們班成了文明班級。
生:老師一定夢到了我們長大以后的樣子。
師:對呀,老師夢到你們長大后個個成了對社會有用的人。
師:能讓老師也做一個這樣又香又甜的夢嗎?請小朋友們齊讀課文。
(音樂再次響起,老師閉上眼睛,做一睡覺姿勢,孩子們深情地讀完了課文)
[設計意圖:閱讀最終是要“重視語文的熏陶感染作用,注意教學內(nèi)容的價值取向,同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。”在閱讀過程中讓學生不斷地“向往美好的情境,關心自然和生命”。通過課堂的互動交流,師生彼此走入了對方的心靈,孩子們對老師的工作更理解了,對老師也更尊重了]