《窗前的氣球》教學(xué)反思今天，我上完《窗前的氣球》一課后，感覺比較塌實。本課教學(xué)中我抓住了科利亞沒意思、孤獨、傷心最后高興地笑了這一情感變化為線索，著重讓學(xué)生體會科利亞的心情變化。...

《窗前的氣球》以科利亞的情感變化為線索，講述了科利亞生病住院，米沙和同學(xué)用氣球給科利亞帶去問候的故事。文章語言動人、情節(jié)感人，是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言，練習(xí)朗讀，進(jìn)行人文熏陶的好教材。...

《窗前的氣球》教學(xué)反思一個小小的氣球，學(xué)生們可以用它來做游戲，可以作為他們相約偷玩信號。可就是這么一直普通的氣球，卻是愛心的傳遞員，它給科利亞的是一聲問候、一張笑臉、一陣驚喜。...

我不知道是不是我講得慢，還是怎么回事。我才講到這一課，以后就是一天一課也得十六天才行，除去休息日，還得是一天也不影響也得到二十左右才能結(jié)束課。怎么這么緊呀？所以從本課開始，速度就要快很多的了。...

一、尋找興奮點，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望 俗話說得好：良好的開端是成功的一半。根據(jù)一段時間來與孩子們的接觸，我知道只有尋找孩子的興奮點，才能真正把他們的注意力集中到學(xué)習(xí)內(nèi)容上。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識7個生字。會寫8個字。會用“可愛的”“高興地”寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的真摯情意。3、懂得珍惜友情。...

教學(xué)要求：1.學(xué)會本課8個生字及由生字組成的詞語。會認(rèn)科、亞等7個生字。2.會用可愛的高興地寫句子。3.朗讀課文，體會同學(xué)間的真情。教學(xué)重難點：1.學(xué)會生字詞語。2.體會同學(xué)間的真清。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識7個生字，會寫8個字。會用“可愛的”“高興地”寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的真摯情誼。3、懂得珍惜友情。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識7個生字，會寫2個字。正確、流利地朗讀課文。2、通過抓住科利亞心情變化的詞句，聯(lián)系同學(xué)們生活實際，體會同學(xué)之間的真摯情意。教學(xué)過程：一、揭題小朋友們，今天我們一起來學(xué)一篇新的課文，題目是《窗前的氣球》。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀本課生字、生詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的真摯情意。3、懂得珍惜友情，獲得美好的人生體驗，培養(yǎng)愛心。教學(xué)重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的真摯情意。...

《窗前的氣球》課前說課《窗前的氣球》是以科利亞的情感變化為線索，講述了科利亞生病住院，米沙和同學(xué)用氣球給科利亞帶去問候的故事。故事雖然簡單，但在字里行間卻洋溢著同學(xué)之間真摯的情誼，讓人讀著倍感溫馨。...

《窗前的氣球》課堂教學(xué)實錄與點評執(zhí)教者：遼寧省阜新市阜蒙縣阜新鎮(zhèn) 白雅君點 評：遼寧省阜新市教師進(jìn)修學(xué)院 趙彥 123000 教材分析：這是一篇描寫同學(xué)間友情的課文。課文講述的是科利亞得了傳染病，住進(jìn)了醫(yī)院。...

教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)寫好床、病、周三個字。2、 正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的真摯友誼。3、懂得珍惜友誼、關(guān)心他人。教學(xué)重點、難點：抓住重點詞句進(jìn)行感情朗讀，感悟科利亞心情的變化，體會同學(xué)之間的真摯友誼。...

【教學(xué)過程】課前師生一起唱《歌聲與微笑》。師：帶著你的微笑，我們一起寫課題。（師板書課題，生看）齊讀課題。師：窗前的氣球想看嗎？那就打開課文讀吧！...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識7個生字。初步了解課文內(nèi)容。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的真摯情意。3、懂得珍惜友情。教學(xué)重難點：識字；有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的友情。...