《北京亮起來了》第一課時(shí)課堂實(shí)錄
（注意點(diǎn)：學(xué)生先找到哪句，幻燈片就先出現(xiàn)哪句句子，討論該句中的相關(guān)詞語，并練習(xí)有感情地誦讀）
這么美的畫面，讓我們痛痛快快地讀一讀，誰來？
生：長安街華燈高照。川流不息，汽車，像銀河從上而降……
師：疑是銀河落九天。此景就在長安街。
生：天an門城樓金碧輝煌，光彩奪目。
師：的確是光的世界。流光溢彩，交相輝映。
5、第三段：
⑴ 出示畫面，你看了有什么感覺？請(qǐng)找到科文寫這個(gè)夜景的段落讀一讀
⑵ 指名讀，并出示畫面！在環(huán)行路上，你從哪里感受到了北京的亮呢？理解新詞“猶如”你能換個(gè)詞語嗎？讀讀這個(gè)句子，把什么比作什么？再讀讀，你還發(fā)現(xiàn)什么？（強(qiáng)調(diào)朗讀的重音）指名讀──齊讀。
⑶ 街道上還有哪些燈？（圖片）
⑷ 看著這些美麗的燈，請(qǐng)小朋友展開想象，說說它們猶如什么（完成練習(xí)紙）
⑸ 指名反饋：
生1：一盞盞草坪燈猶如一顆顆寶石。
生2：一盞盞照明燈猶如一顆顆行星。
生3：一盞盞禮花燈猶如一朵朵升上天空的禮花。
⑹ 小結(jié)：多美呀，想不想把環(huán)形路明亮的畫面深深地留在自己的記憶中。（朗讀）
四、指導(dǎo)寫字
1、認(rèn)讀生字卡片。
2、寫字“輝煌”：
⑴ 想想這兩個(gè)字的意思和什么有關(guān)？
生1：和光有關(guān)。
生2：我想和火呀，光呀，發(fā)出的亮光有關(guān)。
⑵ 不錯(cuò)。
⑶ 教師范寫。
⑷ 學(xué)生練寫、評(píng)議。
五、整體回顧，欣賞夜景
1、總結(jié)：
小朋友們，北京這座城市是古老的，但同時(shí)它又是年輕的，從長安街到環(huán)形路，一路華燈高照，一路光彩奪目，一路明亮輝煌。下節(jié)課學(xué)習(xí)了王府井、西單商業(yè)街和故宮后，你將對(duì)此有更深刻地體會(huì)。讓我們一起祝愿北京更加明亮！祝愿我們偉大的祖國更加輝煌！
2、播放北京的夜景錄像。