《北京亮起來了》課堂教學實錄
生：長安街華燈高照，川流不息的汽車燈光閃爍，像銀河從天而降。
生：長安街華燈高照，川流不息的汽車燈光閃爍，像銀河從天而降。（師評價：你的感受很深）
師：燈光閃爍表示什么？（字體變紅）
生：燈光很亮。
師：還有哪些詞寫燈亮？
生：華燈高照、銀河（字體變紅）
師：老師也想讀讀這個句子，行嗎？
師范讀
師：誰也想試試？
（指名三個學生讀）
師：此時此刻，我們都一定感受到了，這長安街是燈的海洋，光的世界。讓我們一起讀——
（生齊讀句子）
師：還有打比方的句子嗎？
生：環行路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。（多媒體出示）
師：猶如是什么意思？
生：好象。環行路上，一座座立交橋好象道道彩虹。
生：就像。……就像……
生：很像。……很像……
生：似乎。……似乎……
生。真像。……真像……
師評價：小朋友積累的詞語真豐富呀！這個句子把什么比作什么？說說你的理由。
生：……立交橋彎彎的，就像……
師：道道彩虹，有多少呀？到目前為止，北京有五百多座立交橋，就有五百多道彩虹。讓我們一起讀句子。
生齊讀：環行路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。
師：你也能說幾個這樣的句子嗎？（出示； 一片片落葉猶如（ ）
（ ）猶如（ ）
（生交流句子）
師：讓我們再讀這個句子。
生：環行路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。（感受有所加深）
師小結：我們從這些詞、這些句都感受到北京是——
生；燈的海洋，光的世界。
師：難怪課題說——
生：北京亮起來了。（深有感觸）
師：其實這個亮，還能反映北京的變化，自由讀課文，找找，哪些句子寫出了北京的變化？
三、 深入解讀，發現亮的變化
師：你從哪些句子感受到北京的變化？
生：煥然一新的王府井、西單商業街上，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美的不夜城。
（出示句子）
師：你從哪些詞語看出了變化？
生：煥然一新
（多媒體打出王府井改造前的舊貌）
師：你看以前的王府井是怎樣的？
生：街道很窄。
生：很暗，沒有顏色。
生：……
（多媒體打出改造后的新貌）
師：現在的王府井你覺得怎樣？
生：美麗
生：街道很寬
生：……
師：現在的王府井街道很寬……每天要接待五十萬游客來觀光旅游。特別是到了晚上……讓我們一起讀
生齊讀：煥然一新的王府井、西單商業街上，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美的不夜城。
師：這就是“煥然一新”再讀。
生讀句子。
師：還有哪個句子寫出北京的變化？
生：古老的故宮變得年輕了，一束束燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人。（多媒體打出）
師：你從哪里看出了變化？
生：變得年輕了。
師：故宮已經有六百多歲了，就像一位年紀很大的老人，你從哪里看出她變年輕了？
生：一束束燈光照著她（師：讀出你的感受）古老的故宮變得年輕了，一束束燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人。
生：銀光閃閃，十分動人。（生讀句子古老的故宮變得年輕了，一束束燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人。）
師激qing點撥：每當夜幕降臨，一盞燈光亮了，兩盞燈光亮了，一束束的燈光照著古老的故宮，她就像一位亭亭玉立的少女，多么年輕，多么動人。女同學讀