第十六課“閃光的金子” 練習設計
1、比一比,再組詞 。幾( ) 急( ) 再( ) 附( ) 凡( ) 極( ) 在( ) 付( ) 談( ) 掛( ) 除( ) 供( ) 淡( ) 桂( ) 徐( ) 洪( ) 3.把下面能搭配的詞語用直線連起來熱情修理立下紙條定時服務取出規矩及時開箱出現管道提供光明疏通電器帶來方便修理故障5.根據課文內容填空。(1)徐虎是個 的水電 ,卻被上海的居民譽為“ ”。(2)徐虎總是這樣 。他利用 ,走遍了 ,給大家帶來了 。單元綜合測試六一、把帶點字的音節補充完整。 ei uan en ao圍棋 專心 粉筆 考試j x x f . 簡單 急性 修理 平凡二、填合適的詞。( )的眼睛 ( )的棋手 ( )的發現( )的時光 ( )的天鵝 ( )地成長( )的月光 ( )的能手 ( )地飛翔仔細地( ) 使勁地( ) 胸有成竹地( )三、按要求查字典。字音序音節部首幾畫擴詞(2個)竹 棋 粉 晚 取 四、把括號里的詞語恰當地加在句子里。1、丑小鴨變成了白天鵝。(漂亮的) 。2、森林里生活著許多野獸。(兇猛的) 。3、花兒開放了。(花園里 五顏六色的) 。五、給下面的句子加上標點符號。1、他高興地說 孩子 是你用智慧救了媽媽2、人們都說他的一顆心像 閃光的金子3、街上的行人 車輛來來往往 很熱鬧六、整理句子,在括號里填上序號。( )小方緊趕幾步說:“我們一塊走!”( )正走著,他發現小林沒有帶雨傘。( )小方打著傘,急急忙忙往家趕。( )一天下午,天空烏云密布,不一會兒下起大雨來了。( )小林笑著說:“謝謝你!”( )他倆合打一把雨傘回家去。七、閱讀短文,完成練習。藍藍的天空飄著幾朵白云。山谷里,一條小溪靜靜地流著。遠處,有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。這里的空氣多么新鮮,這里的風景多么美麗!1.寫出文中表示顏色的詞。 。2.這段話寫了哪幾個地方的風景? 。