22.猴子種果樹
三,朗讀表演
1,通過剛才的學習,我們已經知道了猴子種果樹失敗的原因,一是沒有耐心,二是沒有主見.讓我們分角色演讀.
2,評價
四,拓展
看,你們演的多開心啊,別忘了這只可憐的猴子.
1,猴子栽了幾年的果樹,結果卻什么也沒有種成,什么果子也沒有吃著,它怎么也不明白自己錯在哪里 看,它哭的多傷心啊!你們做一做小動物,來勸勸它,好嗎
2,希望同學們也能從猴子種果樹這件事情上吸取教訓.
第三課時
教學內容:在正確,流利,有感情朗讀課文的基礎上,會講這個故事;將本課生字寫正確,美觀;進一步教育學生做事要有耐心,有主見.
教學過程:
一,復習
1,認讀生字詞
澆水 施肥 耐心 喜鵲 改種 不著急
拔掉 一想 櫻桃 等不及 結果 正當
2,點名有感情的朗讀課文
二,練習
1,你喜歡猴子嗎 為什么
2,能把這個故事講出來嗎
3,第二年春天,猴子又種果樹了,這次它會怎么做 你能把這個故事接著編下去嗎
引導會說的口頭編故事;會畫的畫連環畫;會演的就編臺詞演一演;愛寫的也可以寫一寫.
4,組織表演,評選最佳"編劇獎","畫家","演員".
三,學習生字
1,出示生字:種 澆 施 肥 耐 想 拔 改 喜
2,有什么好方法記住今天的生字
強調:猴,右邊不能寫成"候"
拔,右邊不能寫成"發"
澆,右上不能有一點
改,右邊的豎提不能出頭
喜,安排好上下結構,不然會寫的太瘦長,不好看.
3,練習書寫