教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。2、閱讀課文，讓學(xué)生了解大禹治水是我國(guó)古代傳說(shuō)中的一名為人民造福的英雄。3、知道大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”的原因，感受大禹公而忘私的奉獻(xiàn)精神。4、有感情地朗讀課文。...

1.讀通課文，理清課文的順序。2.讀懂課文，知道大禹三過(guò)家門(mén)而不入的原因，感受大禹公而忘私的奉獻(xiàn)精神。3.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)文中字詞感受大禹不辭辛勞，公而忘私，為民造福的奉獻(xiàn)精神。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課生字新詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在學(xué)會(huì)本課生字的基礎(chǔ)上，能了解一定的解詞方法，并通過(guò)品詞析句初步理解課文的內(nèi)容。3、能感受大禹制服洪水的艱辛以及其頑強(qiáng)意志、獻(xiàn)身精神。...

設(shè)計(jì)理念:抓住文中關(guān)鍵詞句,數(shù)量詞的運(yùn)用,借助多媒體課件的直觀形象畫(huà)面,讓學(xué)生充分動(dòng)口,動(dòng)腦,展開(kāi)豐富想象,在一次次的朗讀中感受大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神,得到思想上的啟迪,情感上的升華.教學(xué)目標(biāo):1,能正確,流利,有感情的朗讀課...

1.讀通課文，理清課文的順序。2.讀懂課文，知道大禹三過(guò)家門(mén)而不入的原因，感受大禹公而忘私的奉獻(xiàn)精神。3.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)文中字詞感受大禹不辭辛勞，公而忘私，為民造福的奉獻(xiàn)精神。...

教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，知道大禹是我國(guó)古代傳說(shuō)中為民造福、為民奉獻(xiàn)的英雄，學(xué)習(xí)大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。2、閱讀課文，讓學(xué)生了解大禹治水是我國(guó)古代傳說(shuō)中的一名為人民造福的英雄。3、知道大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”的原因，感受大禹公而忘私的奉獻(xiàn)精神。4、有感情地朗讀課文。...

【設(shè)計(jì)說(shuō)明】《大禹治水》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的一篇課文.課文是一個(gè)古代傳說(shuō),全文按事情發(fā)展的順序,依循"治水前--治水中--治水后"這一線(xiàn)索,記敘了大禹治理洪水,為民造福,三過(guò)家門(mén)而不入的故事,贊揚(yáng)了他一心為公,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.由...

第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1,學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條綠線(xiàn)內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫(xiě),認(rèn)識(shí)兩個(gè)多音字.理解由生字組成的詞語(yǔ).2,指導(dǎo)朗讀,通過(guò)重點(diǎn)詞理解課文內(nèi)容,感受大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神.教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入1,出示大禹像,問(wèn):小朋友們,你知道他是誰(shuí)嗎...

教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，知道大禹是我國(guó)古代傳說(shuō)中為民造福、為民奉獻(xiàn)的英雄，學(xué)習(xí)大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。...

教學(xué)目標(biāo):1,正確,流利地朗讀課文.2,了解課文主要內(nèi)容,知道大禹是怎樣治水的,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)大禹一心一意為人民做事,不怕辛苦的精神.3,正確認(rèn)讀本課10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1個(gè)新偏旁,會(huì)寫(xiě)田字格中的10個(gè)生字,理解新詞.教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)導(dǎo)學(xué)過(guò)程第一課時(shí)...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課生字新詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在學(xué)會(huì)本課生字的基礎(chǔ)上，能了解一定的解詞方法，并通過(guò)品詞析句初步理解課文的內(nèi)容。3、能感受大禹制服洪水的艱辛以及其頑強(qiáng)意志、獻(xiàn)身精神。...

教學(xué)目的： 1、運(yùn)用綜合識(shí)字的方法，認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字、合作識(shí)字的能力。 2、自主閱讀課文，教師引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)詞句理解課文，使學(xué)生在課文情境和語(yǔ)言文字中受到熏陶。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。2、閱讀課文，讓學(xué)生了解大禹治水是我國(guó)古代傳說(shuō)中的一名為人民造福的英雄。3、知道大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”的原因，感受大禹公而忘私的奉獻(xiàn)精神。4、有感情地朗讀課文。...

學(xué)科 語(yǔ)文 班 級(jí) 執(zhí)筆人 薛春煒 執(zhí) 教 時(shí) 間 年 月 日 課題 大禹治水 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認(rèn)字8個(gè)，寫(xiě)字7個(gè)。 3、理解課文，說(shuō)說(shuō)大禹為什么成為人們世世代代敬仰和愛(ài)戴的英雄。...