23巨人的花園
③請(qǐng)學(xué)生通過(guò)朗讀進(jìn)一步體會(huì)出當(dāng)時(shí)的荒涼,巨人原來(lái)一點(diǎn)都不快樂的心情。
(3)請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀花園里有孩子玩時(shí)景色的句子。
①請(qǐng)同學(xué)們想象一下當(dāng)孩子再次來(lái)到花園時(shí),花園什么樣。
②然后請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)有感情地朗讀。
(4)最后可以請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比讀,進(jìn)一步體會(huì)花園里有孩子時(shí)的美麗與沒有孩子時(shí)的荒涼。
3請(qǐng)同學(xué)讀讀5、6自然段。
(1)想想最后又怎樣了。
(巨人被深深地感動(dòng)了,他推倒了圍墻,而且請(qǐng)孩子們到花園來(lái)玩。)
(2)請(qǐng)一位同學(xué)讀讀巨人最后所說(shuō)的那句話。
(“我有許多美麗的花?墒悄銈儾攀亲蠲利惖!保
(3)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
(巨人終于明白美好的東西應(yīng)該與別人共同分享。)
4請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō):你喜歡這個(gè)巨人嗎?為什么?
(四)有感情地朗讀全文。
可采取分組讀、師生共讀等方式。