（1課時）學習目標： 1、認識“萬、復、蘇、柳”等13個生字，引發(fā)學生識字的興趣。 2、正確、整齊、規(guī)范書寫“萬、冬、齊、丁、百”5個生字。 3、正確、流利地朗讀詞語。 4、主動收集積累春天的詞語。...

識字一一、教材簡說 本課是三組關于秋天的四字詞語。這些詞語既描繪了秋天的美麗景色，又描繪了秋天的氣候特點和豐收景象。三組詞語排列有序，合轍押韻，讀起來朗朗上口。...

一、教材分析 本課是以講故事的形式，在文中巧妙自然地引出了古詩〈〈游子吟〉〉，并提供了相關的背景知識，展現(xiàn)了創(chuàng)作本詩的具體情境。有助于學生理解古詩，體會詩人熱愛母親、不忘母恩的思想感情。...

這篇課文比較簡單，學生們很容易理解。主要講了植物傳播種子的辦法。師：今天我們一起學習第3課《植物媽媽有辦法》。（板書題目，學生書空。齊讀課文題 ）讀了課文題目，你們想知道什么？（圍繞課文題目提出問題）劉曉峰：植物媽媽用辦法...

一、素質(zhì)教育目標（一）知識教學點：1.學會生字：“始、易、千、金、角、度、練、技、巧、準、確”。2.通過查字典理解詞意：著名、開始、角度、容易、訓練、技巧、準確。3.能填空并背誦課文中老師的話。...

《16、孔繁森》教學反思《孔繁森》課文講述了孔繁森收養(yǎng)了三個藏族孤兒，并以獻血所得的營養(yǎng)費幫助他們上學讀書的動人事跡，贊頌了孔繁森關心人民，為民族團結無私奉獻的高貴品質(zhì)。教學中，我試著讓孩子們把課文分為三大段。...

《春雨》教學反思《春雨》這首詩歌是唐代大詩人杜甫所作,原題為《春夜喜雨》。課文節(jié)選了其中的前四句。一、二兩句寫春雨發(fā)生的時令,傳達贊美之情。三、四句描寫了春雨的特征。古詩詞節(jié)奏鮮明，音律和諧，對于小學生來說，瑯瑯上口。...

[教材說明]《夕陽真美》是蘇教版小學語文第三冊教材的最后一篇課文。文中描寫了夕陽西下時的美麗景色，抒發(fā)了作者對大自然的無比熱愛之情。其中，第二自然段到第四自然段具體描寫了夕陽落山的美景，是本文的重點段。...

《小鷹學飛》雖是一篇短小的童話故事卻蘊含著深刻的道理。故事講的是小鷹在跟隨老鷹學飛的過程中老鷹不斷向小鷹提出新的目標從而使小鷹知道學習是沒有止境，應該不斷進取的道理。文章層次清楚，分為三大段，這三大段結構相似。...