二年級上冊語文期末知識點歸納總結(jié)
我吃起蘋果來。 我（大口大口 ）地吃起蘋果來。
14、例：一輛汽車開過來。（紅色的、飛快地） 一輛紅色的汽車飛快地開過來。
（1） 妹妹對我笑起來。（可愛的、甜甜地） 可愛的妹妹對我甜甜地笑起來。
（2）蝴蝶在空中飛。（美麗的、自由自在地） 美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。
15、例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。
吃點苦怕什么？ 吃點苦不用怕。
16、 例：紅紅愛畫畫，花花愛畫畫。 紅紅和花花都愛畫畫。
王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。 王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。
17、例：剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。 剛剛愛讀書，也愛畫畫。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。 青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。
十、排列句子:連詞成句做題方法
1. 讀讀詞語，找找有沒有特殊的詞語，如果有，就在特殊的詞后加上特別的標點。
表示問句的詞：誰？哪里?嗎?什么?為什么?怎么?（有這樣的詞，句子最后標點用？）
表示感嘆句的詞：多么!真!太!啊!極了！（有這樣的詞，句子最后的標點用！）
2.“的”、“地”搭配好
“的”后面跟名詞，“地”后面跟動詞。
3.連一連，加上正確的標點。
十一、按課文內(nèi)容填空
1、請你寫出四個描寫秋天的詞。
（金秋時節(jié) ）（春華秋實（ 秋高氣爽） （ 五谷豐登）
梨樹掛起（金黃 ）的燈籠，蘋果露出（紅紅 ）的臉頰，稻海翻起（金色 ）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把 ）。誰使秋天這樣美麗？勤勞的（人們 ）畫出秋天的圖畫。
2、黃山的奇石有（仙桃石）（ 猴子觀海）（仙人指路）。
3、蒲公英靠（風）傳播種子，蒼耳靠（動物的皮毛 ）傳播種子，豌豆靠（太陽）傳播種子。
4、我們把(一株紫丁香)栽在（ 老師 ）窗前。
5、元元多睡了（ 一分鐘），結(jié)果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。
6、《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計算機）表演的事。
7、祖國媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。
8、北京是我國的（首都），是一座（美麗）的城市。
(天安門)在北京城的( 中央)，(紅)墻 、(黃 )瓦，又(莊嚴)，又(美麗)。天安門(前面)是寬闊的(廣場 )，廣場( 中間 )矗立著(人民英雄紀念碑)。
9、 北京有許多（又寬又長)的柏油馬路。道路兩旁(綠樹成陰)，(鮮花盛開)。北京新建了許多(立交橋)。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。各種車輛在橋上橋下(來來往往)， (川流不息)。