《筍芽?jī)骸氛n堂實(shí)錄
師：是呀，筍芽是多么想快快長(zhǎng)大啊，請(qǐng)大家讀讀文中的第七段，看看筍芽是怎么樣長(zhǎng)大的？自由讀
是怎么樣長(zhǎng)大的呢？板書(shū)快快長(zhǎng)大。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？指名說(shuō)
（體會(huì)筍芽過(guò)程中，別人對(duì)它的幫助。）
筍芽?jī)洪L(zhǎng)成了一株健壯的竹子，是因?yàn)橛辛舜河旯媚锖吞?yáng)公公的幫助，這是為什么，你了解其中的科學(xué)道理嗎？（讓學(xué)生初步明白，植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、雨露）指名說(shuō)
得到了別人的幫助我們要表示感謝。如果你是筍芽?jī)海瑫?huì)對(duì)春雨姑娘、太陽(yáng)公公說(shuō)些什么，你能用朗讀來(lái)表示筍芽?jī)簩?duì)他們感謝，好，我們帶著感謝一起讀一下這段話吧。
同學(xué)們，稚嫩的小筍芽在大家的幫助下，在自己的努力下成長(zhǎng)為一株健壯的竹子，讓我們帶著春雨姑娘的輕柔，雷公公的豪放，竹媽媽的慈愛(ài)，小竹筍奮發(fā)向上的精神，再把這篇課文配樂(lè)齊讀一遍吧。
同學(xué)們讀的真棒，從你們的朗讀中我看到了輕柔的春雨姑娘，豪放的雷公公，看到了奮發(fā)向上的小筍芽，由于時(shí)間關(guān)系我們這節(jié)課先上到這，好下課。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
地下：春雨 低聲呼喚
雷公公 敲起大鼓
筍芽?jī)?nbsp; 地面：多么明亮 多么美麗 快快長(zhǎng)大
春雨滋潤(rùn) 太陽(yáng)照射