三年級科學上冊第一單元復習資料
(4) 關于果實的紀錄是
(5) 關于大樹和樹葉形狀的紀錄是
(6) 紀錄樹皮的方法是
(7) 小明和小紅是怎樣知道這棵樹的名稱的?
(8) 由此你愛到什么啟發?
資 料
1、我們利用感官觀察周圍的世界,還可以利用皮尺、放大鏡等工具幫助觀察。其中(用眼睛看樹的整體形態)、(用耳朵聽樹上小動物的聲音)、(用手摸樹皮的粗糙程度)、(用皮尺測量樹干的粗細)、(用放大鏡觀察樹干上的微小動物)等方法都是科學觀察大樹的基本方法。
2、在經歷觀察活動的過程中,讓學生學會(小組合作學習)、(交流)、(表達)、(討論)、(記錄)等科學學習方法。
3、大樹的整體形態一般由(樹冠)、(樹干)、(樹根)組成,器官包括(根)、(莖)、(葉)、(花)、(果實)、(種子)六個部分。其特征可以用樹的(高矮)、樹冠的(形狀)、樹干的(粗細)、樹皮的(樣子)和樹葉的(樣子)等來描述。樹皮的樣子可采用拓印樹皮的方法進行記錄。
4、小草與大樹一樣,具有(生命體)的共同特征。
5、大樹和小草的主要不同之處是:植株的(高矮)不同、莖的(粗細)不同、莖的(質地)不同:大樹是木質莖,小草是草質莖。
6、大樹和小草的共同點是:都生長在(土壤)中,都有(綠色)的葉,都會(開花結果),都需要(水分)、(陽光)、(空氣)和(營養)。
7、水葫蘆(葉柄)中膨大的(氣囊)充滿(空氣),這是水葫蘆浮在水面上的原因。
8、水生植物都有(根)、(莖)、(葉)等器官。它們的生長都需要(水分),(陽光)、(空氣)和(營養)。