三年級科學上冊第一單元復習資料
（4） 關于果實的紀錄是
（5） 關于大樹和樹葉形狀的紀錄是
（6） 紀錄樹皮的方法是
（7） 小明和小紅是怎樣知道這棵樹的名稱的？
（8） 由此你愛到什么啟發？
資 料
1、我們利用感官觀察周圍的世界，還可以利用皮尺、放大鏡等工具幫助觀察。其中（用眼睛看樹的整體形態）、（用耳朵聽樹上小動物的聲音）、（用手摸樹皮的粗糙程度）、（用皮尺測量樹干的粗細）、（用放大鏡觀察樹干上的微小動物）等方法都是科學觀察大樹的基本方法。
2、在經歷觀察活動的過程中，讓學生學會（小組合作學習）、（交流）、（表達）、（討論）、（記錄）等科學學習方法。
3、大樹的整體形態一般由（樹冠）、（樹干）、（樹根）組成，器官包括（根）、（莖）、（葉）、（花）、（果實）、（種子）六個部分。其特征可以用樹的（高矮）、樹冠的（形狀）、樹干的（粗細）、樹皮的（樣子）和樹葉的（樣子）等來描述。樹皮的樣子可采用拓印樹皮的方法進行記錄。
4、小草與大樹一樣，具有（生命體）的共同特征。
5、大樹和小草的主要不同之處是：植株的（高矮）不同、莖的（粗細）不同、莖的（質地）不同：大樹是木質莖，小草是草質莖。
6、大樹和小草的共同點是：都生長在（土壤）中，都有（綠色）的葉，都會（開花結果），都需要（水分）、（陽光）、（空氣）和（營養）。
7、水葫蘆（葉柄）中膨大的（氣囊）充滿（空氣），這是水葫蘆浮在水面上的原因。
8、水生植物都有（根）、（莖）、（葉）等器官。它們的生長都需要（水分），（陽光）、（空氣）和（營養）。