本單元以4個相同的正方體擺成的物體為觀察對象，繼續(xù)培養(yǎng)學生的觀察能力和想像能力，通過物體與其三視圖的相互轉換，進一步發(fā)展學生的空間觀念。本套教材里“觀察物體”從二年級（上冊）起陸續(xù)安排。...

一,教材分析本文是九年義務教育小學語文課本第十一冊第七單元新選入的一篇精讀課文.通過對非常懂事的小學生敘利奧長達四個月默默忍受父親誤解,責怪,偷偷幫父親抄寫郵簽掙錢養(yǎng)家的事的敘述,贊揚了他小小年紀懂得關心體貼父母,勇于承擔家庭...

在本單元之前，學生已經(jīng)基本掌握了整數(shù)的四則計算，能進行連加、連減、加減混合以及連乘、連除、乘除混合等同級的兩步運算，還初步接觸過乘加、乘減。...

本單元教學方程的知識，是在四年級（下冊）“用字母表示數(shù)”的基礎上編排的。第一次教學方程，涉及的基礎知識比較多，教學內(nèi)容分成三部分編排。第1~2頁教學等式的含義與方程的意義，根據(jù)直觀情境里的等量關系列方程。...

身無彩鳳雙飛翼心有靈犀一點通——《愛如茉莉》教材分析及教學設計作者：李文廣轉貼自：江蘇省銅山縣教育局教研室點擊數(shù)：108身無彩鳳雙飛翼 心有靈犀一點通——《愛如茉莉》教材分析及教學設計江蘇省銅山縣教育局教研室 李文廣 課文賞析...

［教學要求］1、正確認讀本課12個生字，掌握10個要求會寫的字，理解“粗糙、茂密、吮吸、戀戀不舍”等詞語的意思。2、了解小獅子愛爾莎的生活習性，感受“我”和愛爾莎之間的深厚感情。3、理清課文的敘述順序。4、有感情地朗讀課文。...

本單元是在學生掌握了四則計算的意義、常見數(shù)量關系、運算律、周長與面積計算等知識的基礎上安排的。通過字母表示數(shù)，更能概括地理解、表達和應用這些知識，并為以后教學有關方程的知識作必要的準備。...

圓是小學數(shù)學里最后教學的一個平面圖形，也是教學的惟一一個曲線圖形。本單元在教學圓的基礎知識的同時，還通過化曲為直、等積變形這些方法與手段，進一步發(fā)展轉化的策略和推理能力。全單元的教學內(nèi)容分成四部分編排。...

一、教學內(nèi)容本單元是在學生初步認識簡單統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖的基礎上，進一步教學復式統(tǒng)計表和復式條形統(tǒng)計圖。這部分內(nèi)容分三段安排：第一段，認識復式統(tǒng)計表，包括例1和練習二十；第二段，認識復式條形統(tǒng)計圖，包括例2和練習二十一；第...

古詩兩首一、教材簡說這篇精讀課文由兩首古詩組成，描寫和贊美了春天的景色�！对伭�》是唐代詩人賀知章的作品，寫的是初春二月柳樹、柳條、柳葉。...

本單元研究簡單的搭配現(xiàn)象。日常生活里經(jīng)常會遇到與選配有關的實際問題，如服飾選配、飲食搭配、顏色搭配、路線選配、隊伍組配……讓學生研究一些常見的搭配現(xiàn)象，初步學會搭配與選擇的方法，體會選配的規(guī)律及計算，是發(fā)展數(shù)學思考的載體...

本單元主要教學統(tǒng)計圖，內(nèi)容分三部分編排。第94～96頁教學折線統(tǒng)計圖。第97～99頁教學選用適當?shù)慕y(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù)。第100～105頁單元練習和實踐與綜合應用。...

一、教材內(nèi)容簡析〈孔繁森〉這篇課文以人物名字“孔繁森”作為標題，描寫了孔繁森在西藏工作期間撫養(yǎng)孤兒、獻血為孤兒交學費這兩件動人事跡，贊揚了孔繁森關心愛護藏族人民，為民族團結無私奉獻優(yōu)秀品質(zhì)。...

單元教學目標1.在探索活動中，歸納組合圖形面積的計算方法。2.能正確計算組合圖形的面積，并能解決相應的實際問題。3.能估計不規(guī)則圖形的面積大小，并能用不同方法計算面積。...

第一單元（親近文學）【單元目標概說】本單元的課文都是名家優(yōu)美詩文。趙麗宏的文章把文學這一抽象概念人格化，以和文學展開對話的形式，為青少年打開了一扇文學的大門。巴金的散文由實到虛，虛實結合，表現(xiàn)出種種真切而精妙的感受。...