教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)56——58頁(yè)的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)技能目標(biāo)：了解圖形的放大與縮小的意義；能在方格紙上按一定的比畫(huà)出放大與縮小的圖形；通過(guò)圖形的放大與縮小體會(huì)圖形的相似。...

以下是小學(xué)數(shù)學(xué)《圖形的放大與縮小》教學(xué)反思范文，歡迎借鑒!圖形的放大與縮小教學(xué)反思(一)在新課程理念的指導(dǎo)下，我精心設(shè)計(jì)了《圖形的放大與縮小》這節(jié)課教案并進(jìn)行了教學(xué)。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)p55—57例4的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度認(rèn)識(shí)放大與縮小現(xiàn)象。2、知道圖形按一定的比放大或縮小后，只是大小發(fā)生了變化，形狀沒(méi)變，從而體會(huì)圖形相似變化的特點(diǎn)。...

教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)理解文章4～7自然段，充分感知課文內(nèi)容，了解人物精神，學(xué)習(xí)人物品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。2、精讀課文，品讀語(yǔ)句，體會(huì)人物臨危不懼，身先士卒，舍己為人的崇高精神。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：4《剪枝的學(xué)問(wèn)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)語(yǔ)文教師會(huì)教——千燈中心校公開(kāi)課周莊小學(xué)：吳益花一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：出示：“滿懷好奇、一臉疑惑、將信將疑、又驚又喜”，指導(dǎo)讀好這些詞語(yǔ)。...

教學(xué)目標(biāo)：理解詩(shī)中的意象，體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的感情。認(rèn)識(shí)詩(shī)人詩(shī)歌的藝術(shù)特色*教學(xué)課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)人新課婉約是唐宋時(shí)的一種詩(shī)詞風(fēng)格，與之相應(yīng)的是豪放派。...

前一段時(shí)間內(nèi)，我連續(xù)上了兩節(jié)公開(kāi)課。一節(jié)是校內(nèi)的公開(kāi)課，另一節(jié)是南昌市的探究課。兩節(jié)課的內(nèi)容是一樣的，但我采用了兩種不同的教學(xué)方式。 一節(jié)采用了傳統(tǒng)的以教師為主體的“循規(guī)蹈矩”的教學(xué)方式。...

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第四冊(cè)18 雷 雨九原區(qū)沙河八小 常海燕教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)壓，亂，垂，虹四個(gè)生字，會(huì)寫一個(gè)生字垂。2.有感情地朗讀課文，充分感受雷雨前、雷雨中的情景，初步感知，雷雨后的景象。用越____越______漸漸地說(shuō)句子。...

一、欣賞閱讀，激發(fā)興趣 1.簡(jiǎn)介作者。師：今天，老師給同學(xué)們介紹一位德高望重的大作家——冰心。簡(jiǎn)介作者。許多小朋友都親切地稱她冰心奶奶。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇冰心奶奶寫的富有童趣的詩(shī)歌《雨后》。...

1.師：過(guò)了不久，大地發(fā)生了神奇的變化，看，這是一片有花有草的地方，下了一場(chǎng)雨……。（課件演示雨前到雨后的情景）2.師：在沒(méi)有花沒(méi)有草的沙漠上，雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)。...

教學(xué)目標(biāo)1、以點(diǎn)帶面，品讀課文重點(diǎn)語(yǔ)句，感受金吉婭那一顆金子般的心靈。2、培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人的情感。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)媽媽感情的變化，體會(huì)金吉婭善良、富有同情心的美好品質(zhì)。...

教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：1、了解氣候變化的各種尺度及相互關(guān)系2、了解全球及中國(guó)氣候變化的趨勢(shì)3、了解全球氣候變化的影響及適應(yīng)對(duì)策二、能力目標(biāo)1、培養(yǎng)資料收集和資料分析的能力2、培養(yǎng)辨證分析問(wèn)題的能力三、德育目標(biāo)樹(shù)立學(xué)生的環(huán)境、全...

搭石教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫“山洪暴發(fā)、間隔、懶惰、俗語(yǔ)、平衡、清波漾漾、理所當(dāng)然、聯(lián)結(jié)”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉(xiāng)親們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并從中受到感染、熏陶。...

正比例和反比例是在同學(xué)學(xué)習(xí)了比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，主要讓同學(xué)結(jié)合實(shí)際情境認(rèn)識(shí)成正比例和反比例的量。知識(shí)與技能方面的教學(xué)目標(biāo)是：經(jīng)歷從具體實(shí)例中認(rèn)識(shí)成正比例和反比例的量的過(guò)程，理解正比例、反比例的意義，學(xué)會(huì)判斷兩種相...

教學(xué)目標(biāo)：1、 認(rèn)字17個(gè)，會(huì)寫字9個(gè)。2、 讀通、讀順、讀懂課文、理解課文內(nèi)容。3、 能用自己的話表達(dá)對(duì)樹(shù)木的熱愛(ài)之情。教學(xué)建議：1、可以讓學(xué)生從了解樹(shù)木對(duì)人類的好處入手，從調(diào)查校園綠化環(huán)境做起，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)綠、...