中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁(yè) > 教案下載 > 數(shù)學(xué)教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 > 認(rèn)識(shí)人民幣

認(rèn)識(shí)人民幣

認(rèn)識(shí)人民幣

 

教學(xué)設(shè)計(jì)案例

認(rèn) 識(shí) 人 民 幣

城關(guān)小學(xué)  謝海棠

教學(xué)內(nèi)容:

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(蘇教版)一年級(jí)(下冊(cè))第60——6頁(yè)“認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的人民幣”。

教學(xué)目標(biāo) :

1、使學(xué)生單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。

2、使學(xué)生在模擬購(gòu)物過程中,通過認(rèn)幣、取幣、付幣、找?guī)诺然顒?dòng),學(xué)會(huì)使用人民幣,培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主體意識(shí)。

3、教師能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約和愛護(hù)人民幣的教育。讓學(xué)生體會(huì)在購(gòu)物活動(dòng)中學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的樂趣,感受靈活思維和合作成功的快樂,

學(xué)生分析:

人民幣是生活中經(jīng)常使用的,學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)已有一定的基礎(chǔ)。但是,由于一年級(jí)兒童年齡小,親自購(gòu)物機(jī)會(huì)少,對(duì)怎樣使用人民幣購(gòu)物沒有經(jīng)驗(yàn)。因此,本節(jié)課重點(diǎn)放在學(xué)生體驗(yàn)怎樣使用人民幣上。

教材分析:

是蘇教版實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第5單元內(nèi)容,共3課時(shí),本節(jié)“認(rèn)識(shí)1元以內(nèi)的人民幣”為起始課。教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)1元、1角、1分、2角、2分、5角、5分。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“數(shù)學(xué)教學(xué),要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā),對(duì)教材進(jìn)行分析,有創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)過程 。”依據(jù)這一理念,結(jié)合學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)已有的基礎(chǔ),對(duì)教材的呈現(xiàn)可做如下調(diào)整:把1元、1角、1分、和5角、2分的認(rèn)識(shí)融合在一起,以購(gòu)物活動(dòng)為主線,寓教學(xué)于游戲中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。

設(shè)計(jì)思路:

這節(jié)課整體構(gòu)思為三個(gè)主要環(huán)節(jié)。首先,從學(xué)生較為熟悉的購(gòu)物情景引入,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣。其次,安排學(xué)生集體購(gòu)物,多次安排取幣、付幣,學(xué)生體會(huì)到付幣方案的多樣化,訓(xùn)練培養(yǎng)思維的靈活性;并逐步把數(shù)學(xué)的問題生活化,抽象出1元=10角,并類推出1角=10分元。最后,組織“小小商店”購(gòu)物活動(dòng),通過由易到難的三次活動(dòng),使學(xué)生親自體驗(yàn)如何使用人民幣,在此過程中,培養(yǎng)學(xué)生與人合作的態(tài)度與人交往的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:

學(xué)具盒(內(nèi)裝有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角),各種商品實(shí)物。

教學(xué)過程 :

一、   情境引入,整體感知人民幣

1、(電腦播放小朋友在超市購(gòu)買物品的情景,然后定格在文文和售貨員付錢找錢的畫面上)

文文:阿姨,我買一只機(jī)器貓,請(qǐng)問需要多少錢?(電腦演示)

阿姨:小朋友,機(jī)器貓的價(jià)錢是20元。

文文:阿姨,給。(給2元)

阿姨:小朋友,這只機(jī)器貓要20元錢呢!這是20元嗎?

文文:唔……

阿姨:小朋友,你買東西必須先。

2、師:我們一起來。(板書課題)比一比,看誰(shuí)學(xué)得好,同學(xué)們,加油呀,可不能輸給文文。

 

「從再現(xiàn)學(xué)生生活中購(gòu)物情境入手,使學(xué)生親身感受,這樣教學(xué)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生探求新知的欲望。」

 

二、   探究新知,

(一)分一分。

1、瞧,我們國(guó)家的人民幣有這么多樣式呢!(電腦出示所有人民幣)你能給他們分一分類嗎?

讓學(xué)生從學(xué)具盒中拿出人民幣,請(qǐng)學(xué)生給人民幣分類,同桌可以互相討論。
    讓學(xué)生說說你是怎么分類的。
    學(xué)生可能出現(xiàn)的情況:

把硬幣分為一類,紙幣分為一類。把分幣分一類,角幣分一類,元幣分一類。
    對(duì)策: 金屬制成的錢幣叫硬幣, 按照這種分法可以看出 ,人民幣的單位紙制的錢幣叫紙幣。有 元、角、分。還有不同的分法嗎?
    2、根據(jù)學(xué)生回答情況板書:硬幣、紙幣、元、角、分。
    3、請(qǐng)小朋友看一看你認(rèn)識(shí)哪些人民幣?不同面值的人民幣有什么特點(diǎn)?你有什么好辦法能很快的認(rèn)出它們?然后再同桌相互說一說。

(學(xué)生活動(dòng))

4、學(xué)生介紹自己認(rèn)識(shí)的人民幣?介紹自己是怎么識(shí)別的?(他們介紹時(shí),要求其他學(xué)生注意聽、看,并相應(yīng)的拿一拿。)

5、師生評(píng)價(jià)。教師進(jìn)行小結(jié):剛才幾位小朋友介紹的非常清楚,其他小朋友表現(xiàn)的也非常好,拿的很準(zhǔn)確。人民幣是我們生活離不開的好朋友,所以大家應(yīng)該愛護(hù)它,不要隨意折疊,更不要涂抹和撕毀。你能做到嗎?

 

「以學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)為知識(shí)背景,組織學(xué)生進(jìn)行自主探索性學(xué)習(xí),自己觀察、自己發(fā)現(xiàn)、自己描述、相互補(bǔ)充,使學(xué)生學(xué)得輕松愉快。」

 

(二)、找一找。

1、剛才我們認(rèn)識(shí)了1元、1角、1分錢的人民幣。玩具手表的價(jià)錢是1元,我們來看看,文文是怎樣付錢的?

(電腦演示文文付十張1角的情景及下面的討論)

文文:這么付可以嗎?

阿姨:可以啊,1元就是10角呀!

2、我們也來數(shù)出十個(gè)1角!使學(xué)生明白十個(gè)1角是10角?10角就是1元呢?再讓他們拿出一張1元和10角比一比,誰(shuí)多?誰(shuí)少?

3、學(xué)生總結(jié):1角等于10分。(教師板書:1角=10分)

 

「這里,教師改變了傳統(tǒng)教學(xué)進(jìn)度的方法,通過生動(dòng)的多媒體演示及學(xué)生的拿、數(shù)、想、比等手段,饒有趣味地得出了1元=10角,1角=10分,學(xué)生的形象思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力得到了較好的發(fā)展。」

 

(三)換一換

1、(電腦出示人民幣)請(qǐng)你從信封找出5角、5分、2角、2分,走下去自由選擇一位好朋友互相說一說、認(rèn)一認(rèn)。

看來同學(xué)們學(xué)得不錯(cuò),繼續(xù)加油哇!老師這兒還有兩個(gè)題目等著你們來解答呢!(電腦出示試一試圖)一張1元可以換幾張5角?幾張2角可以換一張1元?

2、哪些小組愿意開小銀行給大家換錢呢?

教師:這樣吧,這兒有唐老鴨銀行、米老鼠銀行、阿凡提銀行(邊說邊給指定的組發(fā)各個(gè)銀行的標(biāo)志牌),請(qǐng)這三個(gè)銀行的小朋友起立,然后大家互相推選銀行工作人員,每組推選三人,選定好后給這些工作人員掛上銀行的工作牌。(邊說邊發(fā)工作牌,學(xué)生互相推選)剩下的同學(xué)就是裁判員,活動(dòng)時(shí)要看清楚自己小組的工作人員換得對(duì)不對(duì)。請(qǐng)其他三組的同學(xué)拿出1元錢,想一想是換5角呢,還是2角?想好了嗎?請(qǐng)大家任意選一個(gè)銀行換一換!

(學(xué)生在音樂聲中展開活動(dòng)) 

剛才同學(xué)們說得真好!哪個(gè)裁判員來說一說自己銀行工作人員的工作情況?

(學(xué)生互相評(píng)價(jià),老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì))

教師:剛才我們認(rèn)識(shí)了人民幣,人民幣上都有國(guó)徽,它代表著我們偉大的祖國(guó)。所以我們要愛護(hù)人民幣。想一想,應(yīng)該怎樣愛護(hù)人民幣呢?

(學(xué)生自由發(fā)言)

 

「課程標(biāo)準(zhǔn)指出數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)。在這個(gè)教學(xué)過程 中,教師努力挖掘數(shù)學(xué)的應(yīng)用性,對(duì)教材進(jìn)行了重新整合,設(shè)計(jì)了模擬小銀行的換錢活動(dòng),打破了傳統(tǒng)封閉式的教學(xué)過程 ,構(gòu)建了生生互動(dòng)的開放式的教學(xué)空間,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。既培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,又培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,這一教學(xué)形式新穎,富有趣味性,深受學(xué)生的喜愛,學(xué)生在活動(dòng)中興致盎然,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)生積極性高,學(xué)習(xí)效果好。」

 

三、應(yīng)用創(chuàng)新,體驗(yàn)生活

1、(學(xué)生在書上完成想想做做2題)

2、(電腦出示想想做做3題)這里有一張5角幣、二張2角幣、五個(gè)1角幣,從中拿出5角,怎樣組合?哪些小朋友能上臺(tái)把你的組合法展示給大家看一下?

3、同學(xué)們說得太好了!確實(shí),既可以拿一種人民幣湊成5角,也可以取二種人民幣湊成5角。看來,只要?jiǎng)幽X筋、大膽嘗試,同一個(gè)問題就可以用許多方法來解決。

4、文文買回了機(jī)器貓,又突然想起要給小雨寄一張生日賀卡,于是他又來到了郵局。

(電腦演示)文文:阿姨,我買一張郵票。

阿姨:一張郵票的價(jià)錢是8角。

文文:啊?在人民幣中,有1角、2角、5角,就是沒有8角的呀,這怎么辦呢?

是呀,怎樣付8角呢? 你有辦法嗎?

 

「教師讓學(xué)生充分發(fā)表意見,引導(dǎo)學(xué)生從多角度、多側(cè)面提出合理、新穎、獨(dú)特的解決問題的方法,體現(xiàn)了課堂教學(xué)的開放性。學(xué)生各抒己見,大膽表現(xiàn)自我,在教師營(yíng)造的創(chuàng)新土壤中個(gè)個(gè)成為創(chuàng)造之人。」

 

5、文文寄完了賀卡,發(fā)現(xiàn)媽媽給他的錢還剩下1元,文文決定為自己添置一些物品。可是文文只有1元錢,能買哪些物品呢?

(學(xué)生自由猜測(cè))

6、接下來我們開展一個(gè)購(gòu)物活動(dòng),每組要推選出一名商店經(jīng)理(各組互相推選,并給小經(jīng)理掛上了工作牌)。

哪位經(jīng)理來介紹一下你的商店?! (指名學(xué)生回答)

7、好,就請(qǐng)同學(xué)們拿出1元前去購(gòu)買自己喜歡的物品吧!

(學(xué)生欣喜地開展銷售和購(gòu)物活動(dòng):小經(jīng)理大聲地吆喝快來買呀!其余學(xué)生忙著挑選商品……

哪些同學(xué)能匯報(bào)一下剛才活動(dòng)的情況?

8、看來,我們可不能小看了這1元錢!除了用它購(gòu)物外,還干什么呢?對(duì),把它存起來(出示儲(chǔ)蓄罐,投錢入罐),從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,并用這些錢去支援貧困地區(qū)的小朋友。

1元錢還能買哪些物品呢?哪些物品的價(jià)錢大約是1元錢呢?課后請(qǐng)同學(xué)們到商店里去調(diào)查一下,下節(jié)課進(jìn)行交流。

 

「商店購(gòu)物活動(dòng)體現(xiàn)了小課堂、大社會(huì)的課堂特點(diǎn)。教師通過創(chuàng)設(shè)購(gòu)物環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生把課堂中學(xué)到的知識(shí)和方法應(yīng)用于實(shí)踐之中,讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)產(chǎn)生生活中處處有數(shù)學(xué)的感受,既培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),又提高了解決實(shí)際問題的能力。這樣的處理,使得課堂洋溢著濃濃的生活氣息。布置課后調(diào)查作業(yè) 不但使這一特點(diǎn)體現(xiàn)得更充分,而且達(dá)到了課雖盡,趣更濃的效果。」

 

四、全課總結(jié) ,鞏固深化

今天我們認(rèn)識(shí)了一些常用的人民幣。回家后,請(qǐng)把學(xué)到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽。最后,說說你這節(jié)課最大的收獲是什么? 

課后反思 :

這節(jié)課的教學(xué)過程 ,充分體現(xiàn)了新課程的理念,使得課堂真正做到了生活化、活動(dòng)化、自主化、情感化和趣味化,切實(shí)改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式。教學(xué)中教師找準(zhǔn)了自己的位置,轉(zhuǎn)變了角色,真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和參與者,在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過自主探究、合作交流,學(xué)得生動(dòng)活潑積極主動(dòng),取得了很好的教學(xué)效果。

 

認(rèn)識(shí)人民幣 相關(guān)內(nèi)容:
  • 認(rèn)識(shí)人民幣

    教學(xué)設(shè)計(jì)西山實(shí)驗(yàn)小學(xué) 胡巧玲教學(xué)內(nèi)容:蘇教版一年級(jí)下冊(cè)68—70頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、 知識(shí)與技能:(1) 使學(xué)生在觀察、操作、合作、交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)一元以及一元以下的人民幣。...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣

    第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容 教材p19 例1 課堂活動(dòng) 1 練習(xí)一 1、4教學(xué) 目的: 1、通過購(gòu)物的情景圖說明人民幣在生活中的作用,引發(fā)學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)知需求。2、讓生明確人民幣的單位有,元、角、分,及認(rèn)識(shí)人民幣的面值。...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣

    教材簡(jiǎn)析人民幣單位間的十進(jìn)位關(guān)系和計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)位關(guān)系是一樣的。學(xué)生學(xué)過100以內(nèi)數(shù)的讀寫和計(jì)算,再認(rèn)識(shí)人民幣的單位就比較方便。教學(xué)中主要是通過操作、游戲、實(shí)踐,使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣 ,

    教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)人民幣,了解元、角、分之間的關(guān)系。2、通過模擬購(gòu)物等活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)人民幣在社會(huì)生活中的功能和作用,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。3、使學(xué)生從小懂得,合理使用零花錢,并知道如何愛護(hù)人民幣。...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣1

    課時(shí)授課計(jì)劃課題5、認(rèn)識(shí)人民幣(1)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)人民幣,知道人民幣的單位是元、角、分。2、知道元、角、分之間的十進(jìn)制關(guān)系,懂得1元=10角、1角=10分,學(xué)會(huì)兌換人民幣,知道人民幣的功用。...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣 1

    授課教師:山東省淄博市張店區(qū)西六路小學(xué) 王萍指導(dǎo)教師:山東省淄博市教研室 李傳英 山東省淄博市張店區(qū)教研室 張愛玲、高思輝教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第46~48頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)不同面值的人民幣,知道元與...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣

    教學(xué)內(nèi)容:國(guó)標(biāo)蘇教版一年級(jí)(下冊(cè))p68~70教學(xué)要求:1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)小面值的人民幣,知道1元=10角,1角=10分;了解元、角、分是人民幣的單位。2.在取幣、付幣活動(dòng)中加強(qiáng)體驗(yàn),培養(yǎng)思維的靈活性、探究的積極性、合作的主動(dòng)性。...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣 2

    授課教師:沈陽(yáng)市沈河區(qū)朝陽(yáng)一校 劉芳教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)第46~49頁(yè)例1~例4教學(xué)目的:1.使學(xué)生初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活中的功能和作用,并知道愛護(hù)人民幣。...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣

    活動(dòng)意圖:錢,不是萬(wàn)能的可是如果沒有錢卻也萬(wàn)萬(wàn)不能,它在我們的生活中給予我們很大的幫助.活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)面值10以內(nèi)以元為計(jì)量單位的人民幣,能說出它們的單位名稱。...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣

    教案教學(xué)目標(biāo):1、 使學(xué)生在觀察人民幣以及換幣、取幣等活動(dòng)中認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣,知道元、角、分之間的進(jìn)率。2、 在購(gòu)物活動(dòng)中,初步認(rèn)識(shí)商品的價(jià)錢,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的購(gòu)物。...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣

    認(rèn) 識(shí) 人 民 幣執(zhí)教者:?jiǎn)|市志良鎮(zhèn)中心小學(xué) 郁治平走進(jìn)教材本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第60~62頁(yè)。教材通過一幅小朋友在商店里買玩具的畫面,使學(xué)生想到“買東西要使用人民幣”,先認(rèn)識(shí)1元、1角、1分三種人民幣以及1元=10...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣

    教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(北師大版)一年級(jí)第下冊(cè)一、教學(xué)目的 1、 認(rèn)識(shí)大面額的人民幣,并能進(jìn)行換算。 2、 會(huì)用大面額人民幣付錢,體會(huì)付錢方式的多樣化。 3、 感受大面額人民幣在生活中的作用,初步培養(yǎng)學(xué)生勤儉意識(shí)。...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣

    點(diǎn)擊瀏覽該文件...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣

    點(diǎn)擊瀏覽該文件...

  • 認(rèn)識(shí)人民幣

    課題:教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分. 2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)及觀察、比較、靈活解決實(shí)際問題的能力. 3.通過教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約和愛祖國(guó)、愛護(hù)人民幣的思想教育.教學(xué)重點(diǎn) 通過觀察人民幣的形狀、...

  • 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案
主站蜘蛛池模板: 精品久久精品久久 | a级毛片不卡在线播放 | 中文字幕亚洲乱码熟女在线 | 婷婷日日 | 黑人巨大精品欧美黑寡妇 | 国产骚妻 | 欧美日本高清视频 | 无码人妻丰满熟妇区毛片 | 夜夜爽www一区二区三区精品 | 亚洲成av人综合在线观看 | 四川一级毛片在线播放 | 欧美极品免费 | 四虎永久在线精品免费一区二区 | 好爽好紧好大的免费视频国产 | 蜜桃久久精品乱码一区二区 | 久久久久人妻一区二区三区VR | 国产超碰人人爽人人做人人添 | 美女大秀一区二区三区 | 国产一区二区不卡在线看 | 国产成人无码一区AV在线观看 | 国产精品久久久久久精 | 嫩草影院| 最近最新中文字幕1 | xxxx高潮大合集 | 久av在线| 女人天堂av手机在线 | 中文字幕免费亚洲 | 出差我被公高潮A片久久 | 免费在线看v | 中国一级大毛片 | 91粉色视频 | 艹逼大片 | 国产精品久久久久久久免费A片 | 国产av一区二区三区无码野战 | 精品欧美一区二区久久久 | 日日噜噜夜夜狠狠爱视频免费樱桃 | 古装三级在线观看 | 日韩欧美在线播放视频 | 最近中文字幕MV高清在线视频 | 欧美国产精品久久 | 久久九精品 |