第四單元第一課時：圓的認識教學內容：課本第56～57頁內容，完成相應的“做一做”題目和練習十四的第1～4題。教學目標：1.使學生認識圓，掌握圓的特征；2.了解圓的各部分名稱,會用字母表示圓心、半徑與直徑；3.理解掌握同圓或等圓中半徑和...

第一單元 位置教學內容：確定物體位置的方法（教材2～3頁的例1、例2，練習一1～5題）教學目標：1、使學生能結合教材提供的素材，自主探索確定物體位置的方法，并能利用方格紙依據兩個數據確定物體的位置2、能把自己的思維過程與結果用語言...

第一單元 位 置教學內容：p2~3 位置教學目標：1、能用數對表示具體情境中物體的位置。2、能在方格紙上用數對確定物體的位置，初步體會坐標的思想。教學重點：能用數對表示具體情境中物體的位置及在方格紙上用數對確定物體的位置。...

【學習目標】1、認識圓，掌握圓的特征，理解直徑與半徑的關系。2、會使使用工具畫圓。3、培養觀察、分析、綜合、概括及動手操作能力�！緦W習重難點】1、重點是通過動手操作，理解直徑與半徑的關系,認識圓.2、難點是畫圓的方法，認識圓的特...

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第一單元：分數乘法第一課時:分數乘以整數教學內容：第1～2頁，例1及“做一做”，練習一1-7題。教學目的：（1）使學生理解分數乘整數的意義，掌握分數乘整數的計算方法。（2）使學生能夠應用分數乘整數的計算法則，比較熟練地進行計算。...

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課題：總復習：空間與圖形 年級：六年級 復習內容：⒈根據圓周長與面積的計算公式掌握圓周長與面積的計算方法。⒉培養學生靈活、全面的運用知識的能力，及運用所學知識解決簡單實際問題的能力。 ⒊培養學生認真審題的良好學習習慣。...

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