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人教版六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案3:空間與圖形

發(fā)布時間:2018-10-07

人教版六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案3:空間與圖形

課題:總復(fù)習(xí):空間與圖形   年級:六年級   
復(fù)習(xí)內(nèi)容:⒈根據(jù)圓周長與面積的計算公式掌握圓周長與面積的計算方法。
⒉培養(yǎng)學(xué)生靈活、全面的運用知識的能力,及運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力。
          ⒊培養(yǎng)學(xué)生認真審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
復(fù)習(xí)目的:靈活運用周長或面積公式解決實際問題。
溫故案
一、 知識要點:
1、圓心一般用字母(    )表示;連接圓心和圓上任意一點的線段叫(    ),一般用字母(    )表示;通過圓心并且兩端都在圓周上的線段叫(    ),一般用字母(    )表示。
2、在同一圓中,所有的半徑都(    ),多有的直徑都(    ),直徑的長度是半徑的(    )。
3、兩端都在圓上的線段有(    )條,其中(    )最長。一個圓至少對折(    )次,就可以找到圓心。圓有(    )條對稱軸,半圓有(    )條對稱軸。
4、圓的周長與它的直徑的(    )叫做圓周率,用字母(    )表示,圓周率是一個(       )
小數(shù),保留兩位小數(shù)約等于(    )。
5、圓的周長計算公式=                        圓的面積計算公式=
6、圓的半徑或直徑的比(    )它的周長的比,而圓的半徑的比(    )面積比的平方。
鞏固案
二、跟蹤練習(xí):
1、將圓規(guī)叉開了5厘米畫一個圓,這個圓的周長是(    ),面積是(   )。
2、一個圓的半徑與它周長的比是(      )。
3、用一個邊長3厘米的正方形紙片剪成一個最大的圓,這個圓的周長是(     )。
3、 右圖的圓平均分成許多相等的小扇形,然后拼成一個近似的長方形,
        
4、 一個圓的周長是37.68厘米,這個圓的面積是(    )
6、已知下圖陰影部分面積是16,空白部分面積是(   )( π  取3)
                                    
7、在周長31千米的花壇周圍鋪一條1米寬的石子路,這石子路的面積是(     )平方米。
8、正方形有(   )條對稱軸。
9、一個圓的半徑擴大3倍,周長擴大(   )倍。面積增加(  )倍
10、在一張邊長40厘米的正方形紙上剪下4個相同的最大的圓,每個圓的面積是(    )平方厘米。

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