長(zhǎng)方體和正方體的表面積練習(xí)（精選3篇）
長(zhǎng)方體和正方體的表面積練習(xí) 篇1
教學(xué)內(nèi)容：長(zhǎng)方體和正方體的表面積練習(xí)。
教學(xué)目標(biāo)：（1）使學(xué)生進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面積的計(jì)算方法，能正確地求出長(zhǎng)方體和正方體的表面積。
�。�2）使學(xué)生進(jìn)一步提高應(yīng)用知識(shí)的能力，能根據(jù)實(shí)際情況計(jì)算有關(guān)物體某幾個(gè)面的總面積，感受數(shù)學(xué)在生活里的應(yīng)用。從而讓學(xué)生進(jìn)一步喜歡數(shù)學(xué)。
教具學(xué)具：教師、學(xué)生各準(zhǔn)備一個(gè)火柴盒。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，鞏固知識(shí)。
教師帶好一個(gè)火柴盒，出示火柴盒。
創(chuàng)設(shè)情景：老師打算去開一個(gè)火柴盒廠，請(qǐng)同學(xué)們幫我一想，老師要準(zhǔn)備些什么？
生1：買制作火柴盒的紙，以及制作火柴盒的機(jī)器。
生2：要準(zhǔn)備資金。
生3：要有廠房，請(qǐng)工人。
生4：首先必須要有執(zhí)照，才能辦廠。
師： 謝謝同學(xué)們，我就照著你們說的去準(zhǔn)備。
提問：如果老師把執(zhí)照辦好了，廠房也租好了，工人也找好了，我準(zhǔn)備拿著資金去買紙了，如果我打算第一批做10000個(gè)火柴盒，那我到底要買多少紙呢？
生： 只要算出一個(gè)火柴盒用多少紙，就可以知道做10000個(gè)火柴盒要買多少紙。
師： 說的非常好。
小組合作：求出一個(gè)火柴盒的表面積。
小組匯報(bào)：說說你們是怎樣想的。
指出：火柴盒分內(nèi)盒與外盒，內(nèi)盒求五個(gè)面，上面不要求，外盒求四個(gè)面，左右兩個(gè)面不要求，再把兩個(gè)盒的表面積相加，最后的結(jié)果乘10000，就是要買紙的面積。
提問：老師可以根據(jù)你們計(jì)算的結(jié)果去買材料了，想一想，在買的過程中，我還要注意些什么。
生： 因?yàn)樵谏a(chǎn)時(shí)候可能有一些損耗，所以買的時(shí)候要注意稍微多買一些。
師： 說的很好，材料買回來了，就可以開工了，謝謝大家。
創(chuàng)設(shè)第二個(gè)情景：
老師當(dāng)了老板，想要把我的辦公室裝修一下，首先，我要把我的辦公室墻壁粉刷一下，大家說說看，我要粉刷幾個(gè)面，要注意些什么？
讓學(xué)生討論后匯報(bào)：
生1： 只要粉刷5個(gè)面，地面不要粉刷。
生2： 辦公室的門窗也不要粉刷。
師： 說的好，我的辦公室長(zhǎng)5米，寬4米，高4.5米，門窗的總面積是10平方米，那我要粉刷的面積是多少？
學(xué)生集體練習(xí)后交流答案。
師： 另外，我想買一個(gè)金魚缸作為裝飾品。我看中了兩種，一種是正方體的金魚缸棱長(zhǎng)是1米；一種是長(zhǎng)方體的金魚缸，長(zhǎng)1.5米，寬0.75米，高0.6米，每平方米要25元。幫我算算，我買哪種金魚缸好？
學(xué)生討論，合作完成練習(xí)。
交流感想，可以根據(jù)價(jià)格來選，也可以根據(jù)美觀程度來選。
指出：金魚缸的上面不要求。
二、鞏固練習(xí)
1、一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的游泳池，長(zhǎng)50米，寬30米，深2米。要在游泳池各個(gè)面上抹一層水泥，抹水泥的面積有多少平方米？如果每平方米要用水泥12千克，22噸水泥夠不夠用？
2、把一根長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高3厘米的長(zhǎng)方體木料沿橫截面鋸成2段，表面積增加多少？
長(zhǎng)方體和正方體的表面積練習(xí) 篇2
1.兩桶油共重102千克，甲桶油的重量是乙桶油的2.4倍。兩桶油各重多少千克？
2.友誼小學(xué)二年級(jí)人數(shù)是一年級(jí)的1.5倍，二年級(jí)比一年級(jí)多30人，一、二年級(jí)各有多少人？
3.光的速度是每秒鐘30萬千米，這個(gè)距離大約比地球赤道的7倍多2萬千米，地球赤道大約有多少萬千米？
4.一個(gè)長(zhǎng)方體的水池，長(zhǎng)20米，寬10米，深1.5米，占地多少平方米？
5.一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)12厘米，寬和高都是8厘米，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？
6.用96厘米長(zhǎng)的鐵絲焊接成一個(gè)正方體的框架，然后用紙給它的表面包裹起來，至少需要多少平方厘米的紙？
7.一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和相等，已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為5厘米，寬為3厘米，高為4厘米，求正方體的棱長(zhǎng)。
8.有2個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為4厘米、3厘米和2厘米的小長(zhǎng)方體，拼成一個(gè)表面積最大的長(zhǎng)方體，這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？
9.天天游泳池，長(zhǎng)25米，寬10米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷磚，砌瓷磚的面積是多少平方米？如果瓷磚的邊長(zhǎng)是1分米的正方形，那么至少需要這種瓷磚多少塊？
10.有一根長(zhǎng)52厘米的鐵絲，恰好可以焊接成一個(gè)長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高多少厘米的長(zhǎng)方體？
長(zhǎng)方體和正方體的表面積練習(xí) 篇3
長(zhǎng)方體和正方體的表面積練習(xí)題
姓名（ ）班級(jí)（ ）成績(jī)（ ）
一、填空。
1、正方體是由（ ）個(gè)完全相同的（ ）圍成的立體圖形，正方體有（ ）條棱，它們的長(zhǎng)度都（ ），正方體有（ ）個(gè)頂點(diǎn)。
2、因?yàn)檎襟w是長(zhǎng)、寬、高都（ ）的長(zhǎng)方體，所以正方體是（ ）的長(zhǎng)方體。
3、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為a，棱長(zhǎng)之和是（ ），當(dāng)a=6厘米時(shí)，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是（ ）厘米。
4、相交于一個(gè)頂點(diǎn)的（ ）條棱，分別叫做長(zhǎng)方體的（ ）、（ ）、（ ）。
5、一根長(zhǎng)96厘米的鐵絲圍成一個(gè)正方體，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是（ ）厘米。
6、一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是80厘米，長(zhǎng)10厘米，寬是7厘米。高是（ ）厘米。
7、至少需要（ ）厘米長(zhǎng)的鐵絲，才能做一個(gè)底面周長(zhǎng)是18厘米，高3厘米的長(zhǎng)方體框架。
8、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大2倍，它的表面積就（ ）。
9、一個(gè)長(zhǎng)方體最多可以有（ ）個(gè)面是正方形，最多可以有（ ）條棱長(zhǎng)度相等。
二、應(yīng)用題。
1、一個(gè)面的面積是36平方米的正方體，它所有的棱長(zhǎng)的和是多少厘米？
2、用一根鐵絲剛好焊成一個(gè)棱長(zhǎng)8厘米的正方體框架，如果用這根鐵絲焊成一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬7厘米的長(zhǎng)方體框架，它的高應(yīng)該是多少厘米？
3、天天游泳池，長(zhǎng)25米，寬10米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷磚，如果瓷磚的邊長(zhǎng)是1分米的正方形，那么至少需要這種瓷磚多少塊？
4、把棱長(zhǎng)12厘米的正方體切割成棱長(zhǎng)是3厘米的小正方體，可以切割成多少塊？
5、一種長(zhǎng)方體硬紙盒，長(zhǎng)10厘米，寬6厘米，高5厘米，有2平方米的硬紙板210張，可以做這樣的硬紙盒多少個(gè)？（不計(jì)接口）
6、一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和是72厘米，它的長(zhǎng)是9厘米，寬6厘米，它的表面積是多少平方厘米？