Unit6 Holidays
my favourite holiday is….
what do people usually do in / at…?
they usually…
did you ….
yes, i did. / no, i didn’t.
step 2 presentation
1. h部分 say a rhyme
t: now boys and girls, listen and guess what holiday this is. it is a popular holiday in china. it is in january or february. people eat a lot of delicious food. they usually spend time with their relatives and friends.
t: yes, it’s spring festival. ok, we are going to learn a rhyme about spring festival.先聽你來聽一聽。first listen.
t: 這個(gè)歌謠中有個(gè)新單詞，let’s learn. tangerine, 橘子 (教授，帶讀)
t: now let’s listen to it again. this time you can try to read. 接下來讓我們跟著錄音逐句朗讀。再分小組練習(xí)朗讀歌謠。
2. f部分 play a game
t: （接上個(gè)板塊中一句話） did you have a lot of delicious food at spring festival? now let’s play a game, ok? 現(xiàn)在讓我們一起來做一個(gè)游戲吧。how to play? look, the children are playing the game ‘bingo’ now. first you can read it.
t: 請你先來看看圖，讀一讀這些詞組。接下來我們看看如何玩這個(gè)游戲。 now play with your partner. 現(xiàn)在跟你的同伴玩一吧。
3. g部分 listen and repeat
t: ok. so much for the game. 游戲我們先做到這里。now please read these four word. 請你來讀讀這四個(gè)單詞 (too, zoo, afternoon, balloon, cartoon, room)
t: good. 這里字母組合oo的發(fā)音是∕u:∕
t: now can you put these words into one or two sentences? 你能把以上幾個(gè)單詞放到一到兩個(gè)句子中嗎？和同學(xué)們討論一下吧。
t: can you read it by yourself? 請你自己來讀一讀。
t:你還知道哪些含有這個(gè)字母組合的單詞？想一想，然后說一說。
step 4 homework
完成練習(xí)冊相關(guān)題目。
板書：
unit 6 holidays
too, zoo, afternoon, balloon, cartoon, room
第五課時(shí)
一、 教學(xué)內(nèi)容：《補(bǔ)充習(xí)題》講解
二、 課時(shí)目標(biāo)：
1. 能將本單元單詞句型靈活運(yùn)用于練習(xí)
2. 認(rèn)真訂正練習(xí)
教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)和磁帶
教學(xué)過程：
1、 聽錄音，完成聽力練習(xí)
2、 講解練習(xí)
3、 指導(dǎo)訂正
4、 homework:
默寫相關(guān)單詞、短語
第六課時(shí)
三、 教學(xué)內(nèi)容：《練習(xí)冊》講解
四、 課時(shí)目標(biāo)：
1. 能將本單元單詞句型靈活運(yùn)用于練習(xí)
2. 認(rèn)真訂正練習(xí)
教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)和磁帶
教學(xué)過程：
3. 聽錄音，完成聽力練習(xí)
4. 講解練習(xí)
5、 指導(dǎo)訂正
6. home work
背誦第一單元課文
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