Unit 2 Ben’s birthday 第四課時(shí)
unit 2 ben’s birthday第四課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過(guò)復(fù)習(xí)，要求學(xué)生能熟練掌握本單元所學(xué)的表日期的詞匯。2.能熟練地在情景中運(yùn)用本單元所學(xué)的句型和日常交際用語(yǔ)。
3.能進(jìn)一步掌握句型when’s your birthday? my birthday’s on … what would you like as a birthday present? i’d like …
4.初步了解字母組合ear在單詞中的讀音。
教學(xué)重點(diǎn)：
能綜合運(yùn)用本單元所學(xué)過(guò)的單詞、句型和日常交際用語(yǔ)。
能初步靈活運(yùn)用或擴(kuò)充本單元所學(xué)的對(duì)話。
教學(xué)過(guò)程：
一. free talk:
what date is it today?
when’s your birthday?
my birthday’s on …
what would you like as a birthday present?
i’d like …
二.revision:
1. 教師運(yùn)用多媒體出示日期： what date is it?
通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生熟練掌握日期的表達(dá)方式。
2. 學(xué)生間會(huì)話復(fù)習(xí)句型： when’s your birthday?
what would you like as a birthday present?
3. 請(qǐng)3-4對(duì)學(xué)生表演課文對(duì)話。
三. listen and write;
1. 看圖復(fù)習(xí)圖上的人物和物品，以為聽(tīng)音練習(xí)作好準(zhǔn)備。
2. 聽(tīng)錄音完成填空。
3. 校對(duì)答案。
四. listen and repeat.
1. 出示圖片，引出單詞： dear hear near year
2. 讓學(xué)生整體認(rèn)讀單詞，讓學(xué)生在讀的過(guò)程中體會(huì)字母組合ear在單詞中的發(fā)音[].
3. 完成幾道辨音題，以鞏固所學(xué)內(nèi)容。
五. assignment.
1. 抄寫(xiě)本單元所學(xué)的單詞、詞組和句型，并能默寫(xiě)。
2. 完成練習(xí)冊(cè)中本單元的練習(xí)。
聽(tīng)課文錄音，熟讀本單元對(duì)話。