6B Unit 6 planning for the weekend教案及教學(xué)反思
ss answer the questionss1: what are you going to do this weekend?s2: i’m going to …s3: he/she is going to …s2: yes, speaking. i'm going to ... ok! bye!ss make dialogues: he is going to see a beijing opera.s: he is going to see a beijing opera with gao shan.ss read after the tape and answer.ss: would you like to join us? shall we meet at ...通過(guò)師生之間的相互對(duì)話拉近師生之間的關(guān)系，營(yíng)造良好的課堂氛圍，為整堂英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)作鋪墊。在和學(xué)生的互動(dòng)對(duì)話中導(dǎo)入新授內(nèi)容，讓學(xué)生在真實(shí)的情景中學(xué)習(xí)新知識(shí)，更好地理解和掌握新知識(shí)。電話用語(yǔ)是五年級(jí)的內(nèi)容，在此承接上一環(huán)節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，并補(bǔ)充其他的電話用語(yǔ)，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行日常交際用語(yǔ)。教授完對(duì)話內(nèi)容后，總結(jié)如何邀請(qǐng)別人，讓學(xué)生進(jìn)一步理解課文內(nèi)容，并模仿課文內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話操練。板書(shū)設(shè)計(jì)： unit6 planning for the weekendtime: 8:30 on saturday morningweather: warm and sunnygao shan: be going to see a beijing opera meet at 1:30 in front of the garden theatredavid: go with gao shan and his father 授后小記：本課教學(xué)6bunit6planning for the weekend part a板塊的內(nèi)容，主要話題是談?wù)撝苣┯?jì)劃。首先我通過(guò)與學(xué)生間的互相問(wèn)候，加強(qiáng)師生的情感交流，在與學(xué)生的自由談話中有意識(shí)地滲透本課的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)，what are you going to do this weekend? i’m going to…為課文的學(xué)習(xí)做好鋪墊。然后以情境教學(xué)—打電話的形式進(jìn)入本課a部分的學(xué)習(xí)，導(dǎo)入自然流暢。在語(yǔ)篇的處理上，采用先聽(tīng)，了解基本概況，然后再帶著問(wèn)題聽(tīng)錄音，學(xué)生再跟讀錄音的方式，使學(xué)生們?cè)诼?tīng)和理解的基礎(chǔ)上再擴(kuò)展運(yùn)用。在課文的朗讀能力的培養(yǎng)上，我讓學(xué)生采用多種方式朗讀課文內(nèi)容，跟讀，齊讀，自己讀，分角色朗讀課文。 授課日期： 4 月 25 日教學(xué)課題
unit6 planning for the weekend
課型
新授課本課題教時(shí)數(shù)：6 本教時(shí)為第3教時(shí) 備課日期：4月4日教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能：1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)拼寫(xiě)單詞by the way, at the concert2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)句型what are you going to do ...? i'm going to ...3、能夠理解a部分對(duì)話內(nèi)容，并熟練朗讀二、過(guò)程與方法：能夠掌握一般將來(lái)時(shí)，并對(duì)未來(lái)作出計(jì)劃