牛津小學英語6B教案——Unit 3 Asking the way 第一課時（通用2篇）

牛津小學英語6B教案——Unit 3 Asking the way 第一課時 篇1

　　一、 教學內容：

　　6b. unit 3 a部分,listen ,read and say.

　　二、教學目標：

　　1 初步掌握理解課文，并能在交際中口頭運用關于問路的句型

　　2 掌握四會單詞 . stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。

　　3 掌握三會單詞和詞組. city, crossing, away, shopping center , .middle school , out of ,

　　train station ,history museum .

　　4 能聽懂會說句型和日常交際用語 go along this street, and then turn right at the third

　　crossing . how far is it from here ?it's about a kilometer away .you can take bus no. 5 .

　　how many stops are there? how can i get to the shopping center?

　　5 四會句型：can you  tell me the way to ...,please? .

　　三、教學重、難點：

　　能正確理解、掌握四會單詞和句型。

　　四、課前準備：

　　1 準備錄音機和本課a部分的磁帶。

　　2 準備a部分的圖片。

　　3 課前寫好本課的課題6b. unit 3a部分look, read and say

　　五、教學過程：

　　a   sing a song. 跟錄音機邊聽邊表演唱英文歌曲hello

　　b   free talk. 師生交流

　　t:  good morning, boys and girls.

　　ss: good morning,

　　t:  nice to see you again.

　　ss: nice to see you, too.

　　t: do you  run fast? do you  run faster than ?

　　do you jump high? do you  jump higher than ?

　　do you  swim fast? does he swim faster than david ?

　　t: where is you  school ? where is the ?

　　c presentation and drill新授和操練

　　1 教師通過剛才的師生問答用舊知識引出句型can you  tell me the way to the ?go along this

　　street ,and then turn right at the third crossing .

　　2 教師板書句型中出現的生詞進行教學同時讓學生理解。

　　3 教師出示音標讓學生試讀，然后集體升降調朗讀。

　　4 教師假裝著急：how far is it from here? it's about kilometer away..同時板書單詞，運用相同的

　　方法學習單詞，同時領讀句子。

　　5 就剛才創設情景，t:how many stops are there?引出every 5minutes ,get off at the third stop

　　的學習。同時讓學生模仿說幾句。

　　6 教師板書句型并領讀。

　　d   practice and consolidation練習和鞏固

　　1 讓學生聽錄音，引出單詞和詞組history museum ,post office的學習。

　　2 t板書以上單詞和詞組學生集體朗讀，并擴展出詞組和句子

　　3 讓學生模仿跟讀錄音。

　　4 學生小組活動，每人接龍說一個問路的句子 can you tell me the way to ...?

　　5 在次基礎上小組討論說出句型的回答:go along this street ,and turn right at the third

　　crossing ......

　　6 請學生用老師提供的地點運用句型， 接龍說句子。

　　7 ask and answer in pairs.。

　　六  布置作業：

　　聽本課a部分的錄音，要求學生跟讀、讀熟。

　　找資料說出一些中國地名和外國地名。

　　七、 板書設計

　　unit 3    asking the way

　　stops  turn left /right , post office ,

　　get on /off,  along,  street

　　can you  tell me the way to ...,please?

　　八、教后記:

牛津小學英語6B教案——Unit 3 Asking the way 第一課時 篇2

　　一、 教學內容： 6b. unit 3 a部分,listen ,read and say二、教學目標：1 初步掌握理解課文，并能在交際中口頭運用關于問路的句型2 掌握四會單詞 . stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。3 掌握三會單詞和詞組. city, crossing, away, shopping center , .middle school , out of ,  train station ,history museum .4 能聽懂會說句型和日常交際用語 go along this street, and then turn right at the third crossing . how far is it from here ?it's about a kilometer away .you can take bus no. 5 .how many stops are there? how can i get to the shopping center?5 四會句型：can you  tell me the way to ...,please? .三、教學重、難點：  能正確理解、掌握四會單詞和句型。四、課前準備：1 準備錄音機和本課a部分的磁帶。2 準備a部分的圖片。3 課前寫好本課的課題6b. unit 3a部分look, read and say五、教學過程：教學步驟教師活動學生活動設計意圖warm up and free talka:sing a song. b   free talk. 師生交流b:free talk t:  good morning, boys and girls.t:  nice to see you again.t: do you  run fast? do you  run faster than ?   do you jump high? do you  jump higher than ?   do you  swim fast? does he swim faster than david ?t: where is you  school ? where is the ? 跟錄音機邊聽邊表演唱英文歌曲hello ss: nice to see you, too.ss: good morning, warm up and have a revisionpresentation and drill 1 教師通過剛才的師生問答用舊知識引出句型can you  tell me the way to the ?go along this   street ,and then turn right at the third crossing .(教師板書句型中出現的生詞)2 教師出示音標讓學生試讀3 教師假裝著急：how far is it from here? it's about kilometer away..同時板書單詞，運用相同的  方法學習單詞，同時領讀句子。4就剛才創設情景，t:how many stops are there?引出every 5minutes ,get off at the third stop   的學習。5教師板書句型并領讀。 read the sentences and new words.   集體升降調朗讀。 learn the words. 學生模仿說  跟讀單詞和句子。lead-in and practice with different ways.practice and consolidation 1放錄音，引出單詞和詞組history museum ,post office的學習。2 t板書以上單詞和詞組    讓學生聽錄音，引出單詞和詞組history museum ,post office的學習。集體朗讀3 讓學生模仿跟讀錄音。4 學生小組活動，每人接龍說一個問路的句子 can you tell me the way to ...?5 在次基礎上小組討論說出句型的回答:go along this street ,and turn right at the third  crossing .....6 請學生用老師提供的地點運用句型， 接龍說句子。7 ask and answer in pairs.。 用老師提供的地點進行句形練習，還可以鼓勵學生進行創新。homewok    聽本課a部分的錄音，要求學生跟讀、讀熟。   找資料說出一些中國地名和外國地名。   板書設計unit 3    asking the way  stops  turn left /right , post office ,  get on /off,  along,  street  can you  tell me the way to ...,please?

　　牛津小學英語6b教案——unit 3 asking the way 第一課時 來自第一范文網。