《詹天佑》第二課時教學設計
布置作業
1、請你替清朝的皇帝擬一道圣旨,就詹天佑所作的偉大貢獻進行嘉獎。
2、搜集我國鐵路建設方面的新成就,與同學們交流,感受我國百年來的滄桑巨變。
《詹天佑》第二課時教學設計
教材分析:《詹天佑》是九年義務教育人教版小學語文教材第十二冊的一篇講讀課文。課文寫了詹天佑一生中最主要的事跡——主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,表現了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能,反映了中國...
教材分析:《詹天佑》是九年義務教育人教版小學語文教材第十二冊的一篇講讀課文。課文寫了詹天佑一生中最主要的事跡——主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,表現了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能,反映了中國...
萬紅小學 陳妍 《詹天佑》是九年義務教育小學六年制第十二冊教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點記敘了詹天佑一生中最重要的事跡-----主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,為讀者勾勒出了一位...
理清思路 美讀熏陶——《詹天佑》教學難點突破山東 李玉峰 《詹天佑》這篇課文是向學生進行愛國主義教育的好課例。課文內容豐富。敘事較為簡煉,雖文章開篇點題,中心思想一讀便知,但由于文中所寫的事件距今天已將近一百年,學生對當時的...
1 、學習課文第二段,體會詹天佑在主持修筑京張鐵路過程中所遇到的艱難險阻。以及詹天佑所表現出的嚴謹認真、身體力行、 大膽創新的工作作風和愛國情懷。...
關于生本課堂,我也只是聽了幾節課而已,是摸著石頭過河,但是還沒有摸著門道。我的生本課設計,也是照貓畫虎完成的。上《詹天佑》這節課,我是帶著惶恐和大家見面的。說到欣慰的地方,我覺得在生本課堂上,激發了學生的主動性。...
教學內容有感情地朗讀課文,背誦自己感興趣的部分.感悟課文內容,體會詹天佑的愛國熱情和創新精神.注意收集有關的資料.教學重點,難點結合具體的事例,認識詹天佑的愛國精神和創新精神.教學設想本篇課文講的是清朝末年的事情,距離學生較遠,學...
【教材簡析】《詹天佑》是人教版小學語文第十一冊第二單元的課文。訓練重點結合課文特點,引導學生復習運用本學期重點訓練的閱讀基本功,使學生通過本組四篇課文的學習,在閱讀能力及理解能力上都得到進一步提高。...
課題 課型 課時數 上課時間 詹天佑 精讀 2 2011.9.15 學習目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文; 2、學習生字詞,理解生詞意思,初步了解文章的大意; 3、抓住中心內容,感悟詹天佑在修筑京張鐵路中遇...
一、導入:師:上節課我們學習了20課詹天佑,這節課我們來繼續學習(生齊說課題)。下面請一些同學到臺前來展示一下自己的預習成果,其他同學可以在下面讀書,也可交流一下自己的預習成果。...
一、看拼音寫漢字jiechu gongchengshi xiuzhu shejishigong lianjie jiaotongyaodao yaoxie ganxian ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zunao hongdong qingmie gaoshanshenjian xuanyaqiaobi jianju juyongguan qingyi( ) ( ) ( ) ( ) (...
做現代文閱讀主觀題的關鍵在于準確地審題,問題問什么,主要要我們回答什么這是答題的訣竅。下面是小編給大家帶來的語文閱讀理解《詹天佑》閱讀答案,希望能夠幫助到大家!《詹天佑》詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始...
一. 本周教學內容:第七單元:科學精神單元課文:《當代神農氏》《一個這樣的老師》《詹天佑》《床頭上的標簽》《炸藥工業之父諾貝爾》《當代神農氏》教學目標:1、整體感知課文內容。...
一、復習導入通過上堂課的學習,你知道了什么?二、理清課文結構層次1、輕聲讀全文,然后給課文分段。2、指名說說是怎樣給課文分段的?全文共有7個自然段,可分為四段。第一段(第1自然段),講詹天佑是我國杰出的愛國工程師。...
做現代文閱讀主觀題的關鍵在于準確地審題,問題問什么,主要要我們回答什么這是答題的訣竅。下面是小編給大家帶來的語文閱讀理解《詹天佑》閱讀答案,希望能夠幫助到大家!《詹天佑》詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始...