《懷念母親》教學實錄
生：（日記片段）
生：（日記片段
……
師：讀讀最讓你感動的一則日記，說說讀懂了什么？“生離”。還有什么不懂的地方？
生：然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。
師（出示）：自由讀
師：誰來讀？
師：剛才這位同學讀到了懷念的味道，是怎樣的呢？
生：酸酸的，甜甜的
生：濃濃的
師：為什么酸酸的？為什么濃濃的？甜甜的？
生：甜的是一種盼望、酸的是一種思念。
生：一種美好的回憶是甜甜的，惦記的滋味是酸的。
師：想母親，又想祖國的一切，萬般滋味涌上心頭。一起讀。
師：離開祖國，猶如孩子離開母親，這思念多么酸澀，那游子的愛國之心就有多濃烈！一起讀。
生：還從“糊”字感受到了，這么多的滋味讓季羨林無法忍受。
師：一個“糊”字，就讓我們記住了作者心中所想。雖然模模糊糊，心里卻清清楚楚的是對祖國的懷念。
師：想家鄉的親人，想祖國，想家，想得百感交集。再讀讀日記，還想得怎樣？
生：想得難以忍受。
生：想得無法入睡。
師：動情地讀一讀日記中的片段吧。這就是作者的情，板書：情。作者對祖國相同的思念，深深的懷念啊！
師：再讀讀幾則日記，靜靜思考。看到什么讓作者有這樣的情？還有呢？
生：一個人的夜里的孤獨。
生：黃昏散步時……
生：一陣風吹過也讓作者想到祖國。
師：思念是一種果實，甜中帶酸，盛產在夜里。是不開燈的黃昏，是那一陣路過窗外的風，還有那似曾相識的房東太太。（板書：觸景生情。）
師：我們來讀讀這樣的景，這樣的情。（男生女生，一生全部，齊讀，師生）