教學(xué)目標(biāo)：1、用比較快的速度讀懂課文，說一說課文的哪些描寫體現(xiàn)出“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。2、通過“興味盎然”“竊竊私語”等詞語理解課文重點(diǎn)段落。3、學(xué)習(xí)首尾呼應(yīng)的寫作方法。...

一、導(dǎo)語同學(xué)們，在世界的藝術(shù)殿堂法國盧浮宮陳列著這樣一幅畫，它被譽(yù)為盧浮宮的三大鎮(zhèn)宮之寶之一，它每小時(shí)要迎接1500人次的參觀。1911年它曾不幸被竊，法國人竟將它失竊的日子當(dāng)作“國難日”。...

教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課的8 個(gè)生字。2.能力目標(biāo)學(xué)習(xí)如何把人與動(dòng)物之間的感情寫真實(shí)。寫具體的方法。3.情感目標(biāo)體會(huì)人與動(dòng)物的美好情誼。教學(xué)重難點(diǎn)：1.體會(huì)人與動(dòng)物的美好情誼。...

【教學(xué)方法】1.關(guān)于大象，學(xué)生熟悉的可能只是它的外形和一般的生活習(xí)性，而對(duì)大象作為兵士參加戰(zhàn)斗的歷史可能知之甚少。課前，可以建議學(xué)生搜集關(guān)于戰(zhàn)象的歷史資料讀一讀，對(duì)戰(zhàn)象的情況有所了解，以便理解課文，理解戰(zhàn)象嘎羧的情懷。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)松鼠與我們一家和諧相處的感情。3、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用具體事例將動(dòng)物與人之間的感情寫得真實(shí)具體的。...

知識(shí)目標(biāo)：1、正確讀記“窘相、輕視、軟綿綿、大病新愈”等詞語。 能力目標(biāo)：2、進(jìn)一步體會(huì)運(yùn)用外貌描寫刻畫人物的方法情感目標(biāo)：3、認(rèn)識(shí)魯迅先生熱愛勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年的高尚品格。...

1、中國地圖，認(rèn)識(shí)晉西北的地理位置。2、多媒體課件。教 學(xué) 過 程初探課文，認(rèn)識(shí)老人1、猜字激趣。課件出示“老”字。這個(gè)字的意思大家都知道吧，誰來說說看。...

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課生字、讀準(zhǔn)生字的讀音，能正確讀寫課文中的詞語。2.能正確、流利、有感情朗讀課文，體會(huì)課文語言嚴(yán)謹(jǐn)用詞準(zhǔn)確以及在謀篇布局上的條理性。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、用較快的速度默讀課文;有感情地朗讀課文。2、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的聯(lián)系，理解小高為什么把昆蟲帶回寶石島。...

一、教材分析本文以人物的名字為題，記敘了詹天佑主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線，展現(xiàn)了一位杰出的愛國工程師的崇高形象。...

一、課堂導(dǎo)入同學(xué)們，我們第一單元的前三篇課文，我們已經(jīng)隨作者進(jìn)行了一場(chǎng)奇異的游歷，我們探訪山中的好友;聆聽了大自然美妙的音韻;參觀了草蟲獨(dú)特的住宅。今天，我們將跟隨作者曹敬莊，走進(jìn)張家界的索溪峪，去探尋那里的獨(dú)特的美景。...

【學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.會(huì)寫8個(gè)生字，正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精致、蘊(yùn)含、奧秘、俠客、德高望重、津津樂道、別有深意”等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。...

山雨一、教學(xué)目標(biāo)。1.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2.感受山雨帶韻味，體會(huì)作者對(duì)山雨的喜愛，領(lǐng)略大自然的美。3.學(xué)習(xí)作者通過聯(lián)想和想象來表達(dá)獨(dú)特感受的方法。...

教學(xué)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情的朗讀課文。2. 通過對(duì)具體語言材料的賞析，體會(huì)殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人深深的感激之情。 教學(xué)重點(diǎn)：通過朗讀課文體會(huì)殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和我對(duì)青年的深深的感激之情。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、 讀通課文：讀準(zhǔn)字音，讀通句子;2、 讀懂課文：借助注釋和課外資料理解詞句意思，讀出自己的感悟，用自己的話講講這個(gè)故事。...