讓學(xué)生真正做課堂的主人——《少年閏土》教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析
師：在這30年時(shí)，他們是這樣的彼此想著對(duì)方，可就是苦于無(wú)法相見(jiàn)，請(qǐng)同學(xué)們放飛想象：想一想：如果有一天他們相遇了，會(huì)是怎樣的情景？
生：如果他們見(jiàn)面了，一定會(huì)擁抱在一起。
生：他們一定會(huì)擁抱在一起哭訴對(duì)彼此的思念。
生：他們一定有說(shuō)不完的話。
生：我肯定還想讓閏土帶我去經(jīng)歷一下那時(shí)閏土給我講的稀奇事。
……
師：同學(xué)們把他們的相見(jiàn)都想象得很富有詩(shī)意，是不是象大家所想的這樣呢？請(qǐng)同學(xué)們自己看。
出示：
我與閏土見(jiàn)面后卻發(fā)現(xiàn)：我們之間已經(jīng)隔了一層厚厚的、可悲的、無(wú)法逾越的屏障，讓我對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)故鄉(xiāng)的一切不再感到留戀。
我只覺(jué)得我四面有著看不見(jiàn)的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；而那西瓜地上帶銀項(xiàng)圈的少年，卻在我心中忽地變得模糊起來(lái)，使我感到了一種來(lái)自于內(nèi)心深處的悲涼。
師：如你們所想嗎？
師：看到大家眼中閃動(dòng)的淚花和搖動(dòng)的頭我知道這種結(jié)局并不象我們所想象的那樣，而是……
師：為什么事隔30年后，當(dāng)我再次看到閏土卻有了這樣的感受呢？請(qǐng)同學(xué)們自己走入《故鄉(xiāng)》中尋找答案，老師期待著與大家的網(wǎng)上交流。