桃花心木教學實錄
一、復習導入：
上節課我們初讀了《桃花心木》這篇課文，請大家回憶一下，那位個子很高的種樹人是怎樣種樹的？
你們對種樹人的種樹方式感到奇怪嗎？是呀，文中的“我”也感到非常奇怪，忍不住去問那位種樹人：(指生讀)
［投影一］我忍不住問他，到底應該什么時間來？多久澆一次水？桃花心木為什么無緣無故會枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？
二、學習第12、13自然段：
1、種樹人是怎么回答的呢？。請大家自由地朗讀12、13自然段。
2、如果你就是種樹人，老師是文中的“我”，你能回答好“我”的問題嗎？不急著回答，請“各位種樹人”再認真讀讀這兩段，精心地準備一下。
3、現在，哪位種樹人來解答我的疑問呀？
師問:（走到一位同學旁，與之握手）您好，我到您這兒來，頭腦當中裝滿了問號。請問到底應該什么時間來澆水呢？
生答：種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土地里找水源，我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？
師：謝謝你。
師問：（走到另一位同學旁，與之握手）種樹人你好，請問到底應該多久澆一次水？
生答：我澆水并沒有規律，我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨也是算不準的。
師：謝謝。
師問：（再問一生）你好，桃花心木為什么無緣無故會枯萎？
生答：如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗很自然就枯萎了。
師追問：這個“不確定”指的是什么？
生答：“不確定”是指多久下一次雨、一次下多少都是沒有規律的。
師問：（再問一生）種樹人，如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？
生答：如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地底，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而可以存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也是一吹就倒了。
4、教師引導：種樹人是怎么說的呢？
［投影二］文中插圖。
師：請看圖，看看種樹人的表情。（笑著說），種樹人為什么要笑著說呢？你們懂他笑的意思嗎？
生答：種樹人對“我”很有禮貌。
生答：種樹人對他的種樹技術非常有把握，自信他的桃花心木一定能長成百年大樹。
師：再看這位種樹人，他悠然地坐在田埂上，看著桃花心木苗，仿佛看到到了什么？
生：他仿佛看到了這些桃花心木苗長成了百年的大樹。
生：他仿佛看到了一片樹形優美，高大而筆直的桃花心木。
……
總結：看來這一笑，笑出了種樹人的涵養，也笑出了種樹人成竹在胸的獨到的種樹藝術，這一笑，可謂意味深長啊。
5、你們這些種樹人可以笑著對“我”說嗎？如果再加些動作，你會講得更生動，我一定會聽得更明白。請同桌分別扮演種樹人和文中的“我”練一練；演完后，再互換角色演一演。
6、請各位種樹人一起笑著對我說一說好嗎？
接讀：種樹人笑了，說——（學生齊讀）
種樹人語重心長地說——（學生齊讀）