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桃花心木導學案

桃花心木導學案


2、你知道課文的主要講                                                 。
3、你讀了課文有什么疑問?                                                 
4、文中這些桃花心木還是小樹苗的時候,這位種樹人是怎樣培育它們的呢?請同學們自由輕聲讀讀課文,劃出有關句段。
 5、讀文章,你們有什么發現嗎?這個高個子種樹人種桃花心木和我們通常種花有什么不一樣?
澆水時間                              澆水的量                             
6、我的內心先是       后來是         再后來是                ,練習讀出我的此刻心情。
7、如果這個種樹人生活在你身邊,你發現他是這樣種樹的,你對他的表現會有什么看法或疑問?
四、展示交流
五、小結:作者和你們一樣,他也是生活中的有心人,當他發現高個子種樹人種樹有許多奇怪的表現時,心中產生了許多疑問,而且也一股腦兒向種樹人倒了出來。
●讀中深究,交流感悟:           

第二課時 
(一)讀中充分感知文字內容。
1、當我向種樹人提出疑問時,種樹人是怎么回答的?請同學們自由朗讀課文,把他的話找出來。
2、你讀了種樹人的話后,你的觀點是                                                             
(二)抓住要點,細細品味。
1、你能不能用一句話給我們介紹一下,這樣種樹的原因究竟是什么呢?(提示從種樹人的話找)
2、讀句子①在不確定中找到水源,拼命扎根的樹,長成百年的大樹就不成問題了②種樹是百年的基業,樹木自己要學會在土地里找水源。③我模仿老天下雨是為了桃花心木苗不養成依賴之心。

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