蘇教版小學語文第十二冊教案練習 5
一、教學目標1、用鋼筆描紅行楷字，努力寫得入體。
2、對照簡化字，認讀括號里的繁體字。
3、將成語補充完整，再按要求分類。
4、在括號里填上適當?shù)年P聯(lián)詞。
5、熟記成語。
6、朗讀、背誦古詩《大風歌》。
7、口語交際：學采訪。培養(yǎng)學生提問、傾聽、表達和應對的能力。
二、教學時間 三課時
第一課時
一、揭示任務
同學們，這節(jié)課我們將完成練習5的第1～3項練習。注意要看清題目要求。
二、教學第一題
1、出示教學內(nèi)容。
2、讀句子，注意每個字的字型。
3、哪些字比較難寫，請?zhí)岢鰜怼＃槨⑶丁⒘А⑾瘢?br> 4、討論該怎么寫，讓學生說說運筆的特點和應注意的地方。
5、學生描紅，從字的整體入手，并注意整體布局。
三、教學第二題
1、復習學過的一些繁體字。
2、說說你發(fā)現(xiàn)了漢字簡化的基本規(guī)律。
3、小結：認讀繁體字的主要部件，偏旁的簡化，這樣可以幫助我們識記一大批繁體字。
4、學生認讀本題中簡化字組成的詞語。
5、將簡化字和繁體字對照比較，認讀。
6、運用簡化規(guī)律識記繁體字。
7、多種形式認讀繁體字。
四、教學第三題
1、復習學過的成語。
2、審題。
（1）指名讀題目。
（2）說說本題該怎樣練習（先補充完整，再歸類）
3、四人小組交流，然后自行填寫。
4、交流。
（1）補充完整詞語：
昧堂貫巷舍戰(zhàn)跳狀采己恒致私市煥
（2）根據(jù)要求歸類。
a優(yōu)秀品質(zhì)：拾金不昧嚴于律己大公無私
b精神集中：全神貫注專心致志
c人的精神好：神采奕奕容光煥發(fā)
d擔驚受怕的：膽戰(zhàn)心驚心驚肉跳驚恐萬狀
e堅持不懈的：鍥而不舍持之以恒
f人特別多的：濟濟一堂門庭若市萬人空巷
5、反復誦讀，積累詞匯。
第二課時
一、教學第一題
1、復習學過的關聯(lián)詞。
2、審題。
（1）指名讀題。
（2）明確要求。
3、學生讀題，體會前后句子中的聯(lián)系。
4、四人小組討論，然后自行填寫。
5、學生自由朗讀填好的句子，檢查修改。
6、交流評議。
（1）“無論……都……”
（2）“不但……而且……”或“不僅……還……”
（3）“只要……就……”
（4）“……因此……”
二、教學第五題
1、復習。
2、學習。
（1）多種形式準確認讀。
（2）理解詞義。
a你能說說哪些成語的意思？
b提出不明白的成語，交流討論。
頭頭是道：形容說話做事有條理。
娓娓而談：形容不斷地連續(xù)討論。
理直氣壯：理由正確充分，說話有氣勢。
夸夸其談：形容說話寫文章常浮夸，不切實際。
無稽之談：沒有根據(jù)的談論。
拾人牙慧：比喻襲取他人的語言或文字。
老生常談：比喻常說的老話。
（3）請同學們邊讀邊想，你發(fā)現(xiàn)了什么。
（這12個成語都和說話或談論有關。每一組的兩個成語意思相近，且每一組的最后一個字相同。）
（4）反復誦讀，讀出韻味。
（5）熟讀成誦。
三、教學第六題
1、復習前四組所學過的詩歌。
2、學習《大風歌》。